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下圖所示是a、b、c(不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．三種物質(zhì)溶解度的大小順序是a>b>c

B．t2℃時(shí)，將a的溶液降溫至t1℃，可能有晶體析出

C．t1℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D．采用升高溫度的方法，可將飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和

 

B

【解析】

試題分析：比較物質(zhì)溶解度的大小要指明溫度，A錯(cuò)誤；由a的溶解度曲線可知，a的溶解度隨溫度的升高而增大，故若是t2℃時(shí)a的接近飽和的溶液降溫至t1℃，可能有晶體析出，B正確；由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，即t1℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，C錯(cuò)誤；C的溶解度隨溫度的升高而減小，故要使飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和溶液的方法有加溶劑或升溫，D錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn)：溶解度曲線

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題。

（1）小明放學(xué)一進(jìn)家門就聞到菜香，這證明了微粒具有 性質(zhì)。

（2）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后有絮狀沉淀物，他認(rèn)為這時(shí)的水為 （填“硬水”或“軟水”）。

（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。

（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能。

（5）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示） 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（4分）小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省寧波卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2014年5月，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元 素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”，元素符號(hào)為Uus。該原子的原子核內(nèi)有l(wèi)l7個(gè)質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291 倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為（）

A ．1l7 B．174 C．291 D．408

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省嘉興卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開展了包粽子活動(dòng)。

（1）老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原料以及粽葉，在各種原料中富含糖類的是

（2）粽子吃起來咸淡適中，有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽。于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說明理由 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省臺(tái)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

為了節(jié)能減排，科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石［主要成分Mg3Si2O5(OH)4］為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲(chǔ)量豐富，新型綠色水泥不必?fù)?dān)心原材料，推廣潛力很大。新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對比如圖。

（1）傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過程分別涉及以下反應(yīng)：

CaCO3 高溫CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4高溫3MgO + 2SiO2 + 2H2O↑

以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于 （填寫基本反應(yīng)類型）。

（2）與傳統(tǒng)水泥相比，每生產(chǎn)和使用1噸綠色水泥能夠減少排放 噸二氧化碳。

（3）傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中，高溫煅燒某種石灰石50噸，可產(chǎn)生二氧化碳多少噸？已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%，雜質(zhì)不反應(yīng)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省臺(tái)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中，操作方法正確的是

A B C D

A．讀取量筒中水的體積

B．使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣

C．結(jié)晶時(shí)待水完全蒸發(fā)，再停止加熱

D．氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江義烏卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

科學(xué)小組的同學(xué)對模擬濕法煉銅實(shí)驗(yàn)中得到的

鐵、銅固體混合物進(jìn)行含量測定。稱取10克

固體混合物置于燒杯中，滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

稀硫酸溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線。

（1）10克固體混合物中銅的質(zhì)量為______克。

（2）所用稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應(yīng)可制備納米級Cu2O，同時(shí)放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過量稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色，容器底部仍有紅色固體。

（1）生成Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式中，Cu2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，其化學(xué)方程式為 ；

（2）溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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