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18.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl.
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

分析 A、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),進(jìn)行分析判斷.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.

解答 解:A、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;④P2O5可表示1個(gè)五氧化二磷分子,①H可表示1個(gè)氫原子,⑥NaCl是由離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、③Cu是銅的化學(xué)式,④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式,⑥NaCl是氯化鈉的化學(xué)式,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子,它們的質(zhì)子數(shù)相同,但它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,④P2O5中的“5”表示1個(gè)五氧化二磷分子中含有5個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法與含義等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.棉花紡成線B.棉線織成布C.棉布制成衣D.棉衣著了火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料回答有關(guān)問(wèn)題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn).
(2)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸.
(3)如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是通入氧氣.
(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時(shí)具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)你分析以下實(shí)驗(yàn)裝置,并學(xué)習(xí)所提供的材料.
實(shí)驗(yàn)裝置:

學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O].
銨鹽易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化銀(AgCl)是白色固體,難溶于水.CaCl2溶于顯中性,NH4Cl溶液顯酸性.
請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗,儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶.
(2)用KMnO4制取氧氣時(shí),應(yīng)選用A裝置.選用A裝置的原因是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.
(3)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號(hào),下同),收集裝置是D.檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的操作方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,試紙變藍(lán)色,證明集滿(mǎn).
某同學(xué)對(duì)制取氨氣反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的固體物質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究:
①取反應(yīng)器內(nèi)少量固體于試管中,加水溶解、過(guò)濾,得到濾液.
②取少量濾液于試管中,向試管中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)變化,說(shuō)明固體物質(zhì)中不含Ca(OH)2
③另取少量濾液于試管中,向試管中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該同學(xué)得出了固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl的結(jié)論.
你認(rèn)為“固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl”的結(jié)論是否正確否(填“是”或“否”),理由是氯化鈣也會(huì)與硝酸銀生成白色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動(dòng)性順序
將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)已知:水的密度為1.0g/mL.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱(chēng)取氯化鈉2.5g,需要量取水47.5mL.
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA(填字母序號(hào)).

(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號(hào)).
①氯化鈉固體不純      ②稱(chēng)量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)      ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖,鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中水的作用是防止生成物熔化濺落炸裂瓶底;
(2)現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應(yīng),理論上需要分解高錳酸鉀多少克?
(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑)
(3)二氧化硫氣體對(duì)人體有毒,會(huì)污染大氣,可用氫氧化鈉溶液吸收,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略).
查閱資料:CO2+Zn$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈,裝置B的作用是除去多余的二氧化碳,尾氣處理的方法是點(diǎn)燃或收集.
(2)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物).兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1取黑色粉末加入鹽酸溶解,無(wú)氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子)溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色
2取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液變紅無(wú)現(xiàn)象
則甲組步驟1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O,乙組得到的黑色粉末是鐵粉.
(3)從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置A和B之間添加裝置E防止倒吸.(填字母編號(hào))
(4)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“減弱”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案