現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮?dú),⑦氯酸鉀,⑧清新的空氣.用序?hào)按下列要求填空:
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于單質(zhì)的是 ;
(4)屬于氧化物的是 ;
(5)含有氧氣的是 ;
(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是 .
(1)④⑤⑧;(2)①②③⑥⑦;(3)①⑥;(4)②③;(5)①⑧;(6)⑥.
【解析】
試題分析:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,過氧化氫溶液、高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物、清新的空氣都屬于混合物,故答案為:④⑤⑧;(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成,液態(tài)氧、蒸餾水、四氧化三鐵、氮?dú)、氯酸鉀都屬于純凈物,故答案為:①②③⑥⑦;?)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液態(tài)氧、氮?dú)舛紝儆趩钨|(zhì);故答案為:①⑥;(4)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,蒸餾水、四氧化三鐵都屬于氧化物,故答案為:②③;(5)含有氧氣的是:液態(tài)氧和空氣中都有氧分子,故答案為:①⑧;(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),大約占空氣
體積的78%,故答案為:⑥.
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別;空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);從組成上識(shí)別氧化物;單質(zhì)和化合物的判別.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
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(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過量,目的是 。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將白磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因________________________________________________________。
(5)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用? (填寫序號(hào))
A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存說明水中溶有氧氣
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級(jí)五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)用量筒量取液體時(shí),俯視液面最低處,此時(shí)為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請(qǐng)你幫助她計(jì)算一下,她倒出液體體積是( )
A.小于10mL B.等于10mL C.大于10mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 ;
(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
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A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D.凈化后的水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是
A.插入帶火星的木條 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作正確的是( )
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A. 膠頭滴管的使用 B. 試管夾套入試管 C. 熄滅酒精燈 D. 液體藥品的取用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.氧化物都含氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,所以臭氧(O3)中氧的化合價(jià)為0價(jià)
D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
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