下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
歸納總結(jié)能使知識系統(tǒng)化，有利于提高素質(zhì)和能力，下面是一同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納，其中都正確的一項是
A | 物質(zhì)與微粒構(gòu)成 | B | 化學(xué)中常見的“三” |
金剛石：由碳原子構(gòu)成 氯化鈉：由氯化鈉離子構(gòu)成 | 三種可燃性氣體：H2、CO、O2 三種可加熱儀器：試管、燒杯、蒸發(fā)皿 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 鑒別物質(zhì)的方法 |
缺鈣元素：易患骨質(zhì)疏松癥 缺碘元素：易串甲狀腺疾病 | 醬油和食醋：聞氣味 氮氣和二氧化碳：用燃著的木條 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省九年級9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a ，b 。
（2）小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式 ，他選擇如圖裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少 ，其作用是 。
（3）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是 ，先后其原因是 。檢驗氧氣的方法是 。
（4）小紅想采用B裝置制取氧氣，請說出小紅所用方法比小強所用方法優(yōu)點 ，但小強與小紅制取氧氣時發(fā)生的基本反應(yīng)類型都是 反應(yīng)。
（5）實驗室可利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣小，則制取氨氣可選的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省九年級9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣中燃燒，劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
請根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及用途之間的內(nèi)在關(guān)系，完成表中的空白（
表示氧原子，
表示氫原子）：
物質(zhì)化學(xué)式 | 物質(zhì)分子結(jié)構(gòu) | 物質(zhì)的性質(zhì) | 物質(zhì)的用途 |
① |
| ② | 氣焊、氣割 |
③ |
| 一定條件下，易分解 | 實驗室制取氧氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)中存在氧分子的是（ ）
A．二氧化錳 B．空氣 C．二氧化碳 D．高錳酸鉀
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖示操作正確的是（ ）
A．液體讀數(shù) B．滴加液體 C．加熱固體 D．傾倒液體
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省宜賓市宜賓縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是
A．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B．蔗糖溶解是因為分子很小
C．墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動
D．氣體易被壓縮是因為氣體分子間間隔很小
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）
①圖Ⅰ燒杯中的水：形成密閉系統(tǒng)，觀察檢查時的現(xiàn)象
②圖Ⅱ量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積
③圖Ⅲ集氣瓶中的水：吸收放出的熱量
④圖Ⅳ集氣瓶中的水：冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂．
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③
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