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（2010?河池）實驗室用KClO3制取氧氣時下圖各圖象中能正確表示反應(yīng)中MnO2在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)a% 隨時間t變化的是（ ）
【答案】分析：（1）催化劑是一種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．
（2）由題意，根據(jù)2KClO3 2KCl+3O2↑，可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，MnO2在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%隨時間t變化而不斷增加，但當(dāng)反應(yīng)完成后，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．
解答：解：催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，催化劑的特點是：在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化．
由題意，根據(jù)2KClO3 2KCl+3O2↑，可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，MnO2在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%隨時間t變化而不斷增加，但當(dāng)反應(yīng)完成后，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．
故選B．
點評：催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?昭通）實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，它們是K2SO4．AgNO3和Na2CO3的溶液，只用一種試劑一次就能鑒別它們，這種試劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?福州）實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計了實驗，實驗過程如下：
實驗一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）．
實驗二：
通過實驗二，能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度．請計算實驗二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量．（化學(xué)方程式：Na2CO3+CaC12=CaCO3↓+2NaCl）
結(jié)論：16.0g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是
8.0
8.0
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?大慶）實驗室保存著一瓶濃鹽酸，瓶的標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖所示，請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)回答下列問題．
（1）用100ml濃鹽酸可以配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸
360
360
g．
（2）利用剛配置好的稀鹽酸測定某二價金屬的碳酸鹽RCO3．取樣品12g（所含雜質(zhì)與酸不反應(yīng)，也不溶于水），再取剛配好的溶液73g混合至恰好反應(yīng)后過濾，將溶液蒸干后得到得固體質(zhì)量為11.1g．
①通過計算求該碳酸鹽的化學(xué)式？
②向反應(yīng)后所得溶液中加入32.4g水，則此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學(xué)校九年級（下）第五階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?河池）實驗室用KClO3制取氧氣時下圖各圖象中能正確表示反應(yīng)中MnO2在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)a% 隨時間t變化的是（ ）

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