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如圖是甲同學設(shè)計的一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}：

 


(1)實驗時應(yīng)先點燃________(填“A”或“B”)處的酒精燈。

(2)反應(yīng)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為           ；發(fā)生反應(yīng)的方程式為               。

(3)酒精燈B的作用是                                                   。

(4)乙同學認為甲設(shè)計的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請你為乙同學設(shè)計一種合理的尾氣處理方法：________________________________________。

(5)丙同學質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設(shè)計在CO通入Fe2O3之前應(yīng)先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應(yīng)，試對此做出評價，你認為丙的設(shè)計________(填“必要”或“不必要”)，理由是                        ___________________________。

(6)丁同學為檢驗反應(yīng)有鐵生成進行如下實驗：將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出。請寫出該反應(yīng)的方程式：                             。

(1)B

(2)紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏? CO +Fe2O3高溫2 Fe + 3 CO2

(3)將未反應(yīng)的CO轉(zhuǎn)化為CO2，防止污染空氣

(4) 在導管末端連接一氣囊(或貯氣瓶)回收處理

(5)不必要　在點燃A之前CO已通過澄清石灰水

(6) Fe +2 H Cl= FeCl2 + H2↑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、2008年5月8日9時17分，奧運圣火成功登頂珠峰，那一刻舉世歡呼．想知道火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒嗎？請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究．（已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為260℃，兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷）
（1）題圖（a）是甲同學設(shè)計的方案示意圖，根據(jù)
銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒有燃燒
現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣．該實驗還能得出可燃物燃燒的另一條件是
溫度達到著火點
．
（2）乙同學設(shè)計的另一方案如題25圖（b）所示，與甲同學的方案相比，該方案的優(yōu)點是
白磷燃燒在密閉裝置中進行，生成的五氧化二磷不會污染空氣
．
（3）如果在乙同學的方案中想看到水中白磷燃燒，形成“水火相融”的景象，你的操作是
向水中的白磷通空氣
．據(jù)此你推測登頂火炬中可能配有
制氧
裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）鹽酸、硫酸等具有相似的化學性質(zhì)，是因為二者的水溶液中都含有
 
離子．打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是因為
 
．
（2）如圖是甲同學設(shè)計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO2，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式．
（3）盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．乙同學和丙同學對這種白色粉末的成分進行了如下猜想和驗證．
（Ⅰ）可能是NaOH（Ⅱ）可能是Na2CO3（Ⅲ）可能是NaOH與Na2CO3的混合物
①乙同學向所取少量粉末中滴加一種溶液后，排除了（Ⅰ）的可能性．請你推測他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象．
②丙同學提議用酚酞試液來鑒定，你認為可行嗎？請簡要說明理由．
（4）某同學對附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進行了測定．他取了40g污水于燒杯中，逐滴加入5%的稀鹽酸中和，當恰好完全反應(yīng)時，用去稀鹽酸7.3g．請計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河北省唐山市遷西縣九年級上學期期末質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是甲同學設(shè)計的一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗時應(yīng)先點燃________(填“A”或“B”)處的酒精燈。

（2）反應(yīng)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為           ；發(fā)生反應(yīng)的方程式為               。

（3）酒精燈B的作用是                                                   。

（4）乙同學認為甲設(shè)計的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請你為乙同學設(shè)計一種合理的尾氣處理方法：________________________________________。

（5）丙同學質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設(shè)計在CO通入Fe2O3之前應(yīng)先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應(yīng)，試對此做出評價，你認為丙的設(shè)計________(填“必要”或“不必要”)，理由是                    ___________________________。

（6）丁同學為檢驗反應(yīng)有鐵生成進行如下實驗：將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出。請寫出該反應(yīng)的方程式：                             。

 

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科目：初中化學 來源：2011年河南省開封市中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?開封一模）酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）鹽酸、硫酸等具有相似的化學性質(zhì)，是因為二者的水溶液中都含有______離子．打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是因為______．
（2）如圖是甲同學設(shè)計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO2，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式．
（3）盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．乙同學和丙同學對這種白色粉末的成分進行了如下猜想和驗證．
（Ⅰ）可能是NaOH（Ⅱ）可能是Na2CO3（Ⅲ）可能是NaOH與Na2CO3的混合物
①乙同學向所取少量粉末中滴加一種溶液后，排除了（Ⅰ）的可能性．請你推測他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象．
②丙同學提議用酚酞試液來鑒定，你認為可行嗎？請簡要說明理由．
（4）某同學對附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進行了測定．他取了40g污水于燒杯中，逐滴加入5%的稀鹽酸中和，當恰好完全反應(yīng)時，用去稀鹽酸7.3g．請計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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