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屬于化石燃料的物質(zhì)是( 。
A、氫氣B、煤C、木柴D、天燃?xì)?/td>
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用
專題:化學(xué)與能源
分析:天然氣、煤、石油屬于化石燃料.在我國(guó)能源領(lǐng)域占有重要的地位.
解答:解:氫氣、木柴等物質(zhì)不屬于化石燃料,天然氣、煤屬于化石燃料.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查燃料的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要理解化石燃料包括哪些物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ):
①易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體
 
;
②三個(gè)硝酸根離子
 
;
③畫(huà)出鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
④最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水       B.分離空氣       C.加熱高錳酸鉀
D.分解過(guò)氧化氫       E.
 

(1)相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法:
 

(2)上述途徑中,適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的是(填編號(hào))
 
.寫(xiě)出其中兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方反應(yīng)的表達(dá)式:
 
;這兩個(gè)反應(yīng)都屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)).收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用
 
.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是
 

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象):
 

(5)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

假期,同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
 可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng);
可能是
 
暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),
石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是
 
的混合物.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取少量粉末于試管中,加水溶解,取上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液
 
 白色粉末中有氫氧化鈣
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸  有氣泡產(chǎn)生白色粉末中
 
(選填“有”或“無(wú)”)CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:
 
(3)交流與反思:
①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是
 
(選填序號(hào)).
A.密封保存           B.使用前,臨時(shí)配制          C.禁止使用這種試劑
②實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁上的白色粉末時(shí),可用稀鹽酸,請(qǐng)寫(xiě)出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)出一個(gè)即可):
 

(4)為測(cè)定該白色粉末中各成分的含量,某同學(xué)稱取1g該粉末,加入足量的稀鹽酸,
結(jié)果共生成0.33g氣體,求該粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10g氯化鉀溶于90克水后,將其平分為四份,第一份溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
,將第二份稀釋到100克,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
,第三份欲使其濃度增加一倍,可加入氯化鉀
 
,第四份欲使其濃度減少到原來(lái)的一半,應(yīng)加入水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為完成下列圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是( 。
A、①木炭B、②氮?dú)?/td>
C、③空氣D、④石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題.
主要成分:氫氧化鋁(大片狀)
主治:胃痛、胃酸、
燒心等胃部不管癥
用法:咀爵后咽下
(1)請(qǐng)敘述“咀嚼”后咽下的好處
 
(答出一點(diǎn)即可).
(2)當(dāng)胃酸(主要成分為鹽酸)過(guò)多時(shí),服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)實(shí)際小蘇打也可以治療胃酸過(guò)多,但其不適合于胃潰瘍患者,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中正確的是( 。
A、廚房煤氣泄漏,迅速開(kāi)啟排氣扇
B、用泡沫滅火器撲滅圖書(shū),檔案的失火
C、用肥皂水可以粗略判斷水的硬度
D、山林著火時(shí),要向著順風(fēng)方向奔跑,盡快離開(kāi)火災(zāi)區(qū)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
氣體驗(yàn)滿
D、
液體過(guò)濾

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