寫出下列符號的意義或根據(jù)意義寫出符號:
(1)2H ;
(2)3個二氧化碳分子 ;
(3)3個硫酸根離子 ;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價 ;
(5)Fe 、 (寫兩種)
(1)2個氫原子(2)3CO2(3)3SO42﹣(4)
(5)鐵元素;一個鐵原子.
【解析】
試題分析:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加
上相應(yīng)的數(shù)字.所以2H表示:2個氫原子;(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個二氧化碳分子表示為:3CO2;(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個硫酸根離子表示為:3SO42﹣;(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價,故可表示為:
;(5)根據(jù)元素符號表示一種元素或這種元素的一個原子,故Fe表示鐵元素或一個鐵原子;故答案為:(1)2個氫原子(2)3CO2(3)3SO42﹣(4)
(5)鐵元素;一個鐵原子.
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市四校九年級上學(xué)期聯(lián)考第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,O2會越來越少,CO2越來越多,因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2,不僅有科學(xué)意義也有重要的實用價值。據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報道,NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2的分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是
A.粘合劑 B.催化劑 C.致冷劑 D.防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她
設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | |
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 |
| |
實驗三 |
|
| 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 | |
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市英才學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請利用此表所給信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)相關(guān)要求填空.
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(1)地殼中含量最多的非金屬元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ;
(2)粒子④屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子.
(3)粒子①和粒子④在一定條件下結(jié)合成化合物的化學(xué)式為 ;元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左至右 依次遞增.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市英才學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在A+2B═C+2D的反應(yīng)中,若 A、B、C的相對分子質(zhì)量依次為16、32、44,則D的相對分子質(zhì)量為
A.4 B.36 C.18 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市英才學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰塊融化 B.黃瓜榨汁 C.菜刀生銹 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
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(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的原因是 。用D置收集氧氣時,驗滿的方法是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳。你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。
⑴2個氫分子______________⑵3個銨根離子______________
⑶寫出氫氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出其中鐵元素的化合價______________
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