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【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室里常用的熱源儀器。

(1)拿掉酒精燈的燈帽,燈芯上的酒精跟空氣接觸,但沒有燃燒,這是因?yàn)?/span>_____________________;

(2)在用燈帽蓋滅酒精燈火焰時(shí),破壞了燃燒條件中的而使火焰熄滅___________________________。

【答案】溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn) 可燃物與氧氣充分接觸

【解析】

(1)根據(jù)可燃物燃燒需要滿足:可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。打開燈帽,燈芯上的酒精與空氣接觸,但沒有燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到酒精的著火點(diǎn),故填溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn);

(2)用燈帽蓋滅酒精燈是讓可燃物隔離氧氣,切斷燃燒的條件中的可燃物與氧氣充分接觸而達(dá)到滅火,故填可燃物與氧氣充分接觸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?(填物質(zhì)名稱)

(1)膨化食品中充的保護(hù)氣_____________;

(2)脆酥的餅干放在空氣中一會(huì)兒變軟了,說(shuō)明空氣中含有________

(3)霓虹燈通電后發(fā)出五顏六色的光,說(shuō)明燈內(nèi)氣體中含有____________;

(4)澄清的石灰水敞口放置在空氣中,石灰水表面出現(xiàn)一層白膜,說(shuō)明空氣含有____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定教室中空氣中的成分,化學(xué)教師讓興趣小組的小明同學(xué)提前收集一瓶教室中的空氣,以備上課實(shí)驗(yàn)時(shí)用。小明從實(shí)驗(yàn)室中拿了只空集氣瓶,帶進(jìn)教室,敞口放置了一會(huì)兒,蓋上了玻璃片。

(1)你認(rèn)為小明的收集方法正確嗎?____________

(2)請(qǐng)你敘述正確的收集方法____________________

(3)用生活中的日用品代替集氣瓶來(lái)收集教室內(nèi)的空氣,你的方法是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李鬼同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫常溫下分解產(chǎn)生氧氣,但是_____填(“較快”或“較慢”)。

____________________

實(shí)驗(yàn)二

向盛有5mL水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

沒有氣泡產(chǎn)生,小木條不復(fù)燃

二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)三

_________________

有氣泡產(chǎn)生 ,______________

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請(qǐng)你幫李鬼同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

(2)在李鬼的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起著_______作用。

(3)李逵同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:_____________;第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。往剩余物試管中再加入5ml5%過氧化氫溶液,伸入帶火星小木條;其目的是:________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)硫酸銅__________;(2)硝酸銀_________;(3)氫氧化鐵________;(4)氯化鈉________;

(5)磷酸鈉__________;(6)氧化亞鐵___________;(7)硫酸_________;(8)硝酸銨________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中的許多做法都蘊(yùn)含化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。其中,運(yùn)用不正確的是

A. 用燒灼并聞氣味的方法區(qū)別天然纖維和合成纖維

B. 適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大

C. 在室內(nèi)放一盆水,能防止一氧化碳中毒

D. 用含有小蘇打的藥物治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)物質(zhì)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?

(1)現(xiàn)有氯化鈉、氧氣,氮?dú),氫氣四種物質(zhì),其中: (填寫化學(xué)式)

①可用于食品防腐的是_____。②可供給人類呼吸的是_____

③常用作燃料的是_____④用于配制生理鹽水的是_____

(2)鋁土礦是工業(yè)煉鋁的重要原料,它的主要成分是由地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物,請(qǐng)你寫出這種化合物的化學(xué)式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________; (2)3個(gè)鋁原子______; (3)干冰______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“神州七號(hào)”帶著國(guó)人的祝福,順利實(shí)現(xiàn)太空出倉(cāng)行走!吧衿摺痹谏烨凹幼⒒鸺剂纤难趸∟2O4)。下列敘述中,正確的是

A. 四氧化二氮是由6個(gè)元素構(gòu)成的

B. 四氧化二氮的相對(duì)分子質(zhì)量是92g

C. 四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8

D. 四氧化二氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案