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13．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（　�。�
A．在PH=1的溶液中：KCl、Na2SO4   HNO3
B．在PH=2的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C．在PH=13的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
D．在PH=14的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

分析 A、根據(jù)三種物質(zhì)都不會反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)氫離子與碳酸根離子生成二氧化碳和水進行分析；
C、根據(jù)鋇離子和碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀進行分析；
D、根據(jù)氫氧根離子和鐵離子會生成氫氧化鐵沉淀進行分析．

解答 解：A、pH=1的溶液中含有大量的氫離子，三種物質(zhì)之間以及和氫離子之間不會反應(yīng)，可以共存，故正確；
B、pH=2的溶液中含有大量的氫離子，氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳和水而不能大量共存，故錯誤；
C、pH=13的溶液中含有大量的氫氧根離子，鋇離子與碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀而不能大量共存，故錯誤；
D、pH=14的溶液中含有大量的氫氧根離子，鐵離子與氫氧根離子生成氫氧化鐵沉淀而不能大量共存，故錯誤．
故選A．

點評 在解這類題時，首先根據(jù)PH值判斷出溶液中存在氫離子還是氫氧根離子，然后判斷各離子之間能否生成水或氣體或沉淀，只要有一種生成就不能共存．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．燃燒時生成水和二氧化碳B．燃燒時火焰分為三層
C．吹滅后有一股白煙飄出D．燃燒時有部分石蠟變成“淚”流下來

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水是人類不可缺少的物質(zhì)
（1）下列凈水方法中通常用于除去水中難溶雜質(zhì)的方法是A，凈水程度最高的是D，
A 過濾  B煮沸   C蒸餾   D吸附（用代號）
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素化合價是+4．
（3）自來水中含有少量的Ca（HCO3）2可溶性化合物，燒水時發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性碳酸鈣 水和二氧化碳，這就是壺中的水垢，請寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學反應(yīng)方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CaCO3↓+CO2↑
（4）鋁是當前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一，鋁冶煉廠以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體，反應(yīng)的化學方程為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{熔融}$4Al+3O2↑，藥物胃舒平的有效成分是氫氧化鋁[Al（OH）3]，可用于治療胃酸過多，請用化學方程式表示治療原理Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．．
（5）用正確的數(shù)字和化學符合填空
a、1個汞原子Hg     
b、2個碳酸分子2H2CO3
C、3個硫酸根離子3SO42-
d、氯化鎂中鎂元素化合價+2$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
（6）將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，過濾后，取固體加入稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生，則所得固體中一定有Fe、Cu、Ag；若無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定存在的溶質(zhì)是Fe（NO3）2．（用元素符號表示）
（7）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
a、用氫、碳、氧、氮四種元素中的一種或幾種寫出符合要求的化學符號各一個．
①能支持燃燒的一種氣體O2  
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
③密度最小的一種氣體H2  
④含有兩種元素的一種陰離子OH-
b、下圖中的①是氟元素、鎂元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

①圖①中所示的兩種元素形成化合物的化學式為MgF2．
②A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的粒子是BC（填序號，下同），
③A、B、C、D四種粒子表示陽離子的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．謝老師交給某研究性學習小組一個任務(wù)：測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．該小組的同學進行了如下實驗探究：
鹽溶液NaClNa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【提出問題】猜想I：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想II：部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3：猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3．
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：
【設(shè)計方案并進行實驗】
請你與他們一起共同完成，并回答所給問題．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品8.0g溶于50mL，水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量，充分反應(yīng)后，靜置．產(chǎn)生白色沉淀說明久置固體中，一定含有
Na2CO3（填化學式）．
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pHpH=11說明久置固體中，還一定含有NaOH（填化學式）．
（3）上述步驟①中，所用稱量儀器的名稱是托盤天平
（4）滴加過量BaCl2溶液的目的是檢驗并除去碳酸鈉
（5）【實驗結(jié)論】通過實驗，說明上述猜想Ⅱ是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．除去FeCl2晶體中混有少量CuCl2和CaCO3雜質(zhì)．應(yīng)選用的方法是（　�。�
A．加水溶解、過濾、蒸發(fā)析出晶體
B．加水溶解，加入適量的AgNO3溶液，過濾，蒸發(fā)濾液，析出晶體
C．加水溶解，加入適量的鐵粉，攪拌，過濾，蒸發(fā)濾液，析出晶體
D．加水溶解，加入適量的燒堿溶液、過濾、蒸發(fā)濾液，析出晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．將表面生銹的鐵釘放入盛有足量稀鹽酸的試管中，現(xiàn)象是：鐵銹消失，無色液體逐漸變成黃色，寫出化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；過一段時間以后看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出化學方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學用語回答：
（1）三個鉀原子3K；       
（2）氧化鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}$O3；
（3）兩個鋁離子2Al3+；      
（4）一個碳酸根離子CO32-
（5）目前被認為最理想最清潔的燃料是H2；
（6）固體俗稱“干冰”的是CO2；
（7）可用于冶煉金屬的有毒氣體是CO，寫出它與氧化銅反應(yīng)的化學方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某�；瘜W興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度，將10g樣品溶于30g水后，再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)（硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，也不溶于水，硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH△NaNO3+H2O+NH3↑）．把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題：
（1）請在下面的坐標紙上，以反應(yīng)時間為橫坐標，以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系曲線；
（2）表中m約為1.0g；
（3）硝酸銨樣品的純度是多少？
（4）試計算反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（不考慮反應(yīng)過程中水損失的質(zhì)量）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某化學實驗小組同學要證明SO2它能與NaOH反應(yīng)，
（1）某同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（2）不通過稱量，如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．其他同學認為這一方案不嚴謹理由是二氧化硫能與水反應(yīng)．

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同步練習冊答案