Question

剛剛邁入化學(xué)殿堂的大門(mén)，我學(xué)到了一些基本的化學(xué)知識(shí)：
（1）從微觀角度看，水

 

構(gòu)成的，從宏觀角度看，二氧化碳由

 

 組成．
（2）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是

 

試管2中收集的氣體可用

 

來(lái)檢驗(yàn)．
（3）原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶解于水時(shí)，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下：

①可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是

 

（填標(biāo)號(hào)）．
②能消毒殺菌的步驟為

 

（填標(biāo)號(hào)）．
③A步中加明礬的作用為

 

④自來(lái)水廠生產(chǎn)的自來(lái)水是硬水還是軟水區(qū)分的方法是

 

，若是硬水如何降低水的硬度

 

，在生活中你節(jié)水措施

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,硬水與軟水,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專(zhuān)題：空氣與水

分析：根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析解答；根據(jù)電解水時(shí)正氧負(fù)氫、氫二氧一分析解答；根據(jù)水的凈化方法分析解答．

解答：解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，二氧化碳由碳元素和氧元素組成的，故填：水分子，碳元素和氧元素．
（2）試管1與電源的負(fù)極相連，收集的氣體是氫氣；試管2中收集的氣體是氧氣，可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)，故填：氫氣，帶火星的木條．
（3）①可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是自然沉降，故填：B；
②氯氣能殺菌，能消毒殺菌的步驟為D；
③A步中加明礬形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，形成大顆粒易于沉降，故其作用為加速沉降，故填：加速沉降；
④自來(lái)水是硬水還是軟水區(qū)分的方法是加入肥皂水，若是硬水可以加熱煮沸降低水的硬度，在生活中可以使用洗衣水拖地達(dá)到節(jié)約用水的目的，故填：加入肥皂水，加熱煮沸，洗衣水拖地．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)i等組成和構(gòu)成以及水的凈化的知識(shí)和電解水的知識(shí)，要求加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便做出正確的判斷．