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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
近來有科學家提出利用“碳捕捉技術”來降低工業(yè)生產中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用.常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質未標出).

①捕捉室中發(fā)生反應的化學方程式為:
 

②把CaO放入反應分離室中與H2O反應,請寫出該反應的化學方程式:
 
;利用此反應,氧化鈣可用作食品
 
劑.
③“反應分離”中,得到固體物質的基本操作是
 
,該固體是碳酸鈣.
④整個過程中,可以循環(huán)利用的物質有
 
考點:混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應用,二氧化碳的化學性質,生石灰的性質與用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的分離和提純
分析:根據圖示可以看出,捕捉室內是氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生化學反應,根據反應物和生成物寫出反應的化學方程式;據此解答.
解答:解:①捕捉室中氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②把CaO放入反應分離室中與H2O反應生成氫氧化鈣;利用此反應,氧化鈣可用作食品干燥劑,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2,干燥.
③從溶液中分離得到固體物質的基本操作是過濾,故填:過濾.
④氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,故整個過程中,可以循環(huán)利用的物質是氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉.
點評:掌握常見物質的性質和物質間的反應是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

食鹽的主要成分是氯化鈉,請回答下列問題:
(1)氯化鈉的化學式為
 

(2)圖A為元素周期表中提供的有關鈉元素的信息,鈉原子的質子數為:
 

(3)氯化鈉是由
 
 
構成的,圖中能用來表示鈉離子結構的是
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成細胞的基本物質是(  )
A、蛋白質B、糖類
C、油脂D、維生素

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用濃鹽酸配制一定質量分數的稀鹽酸,若在用量筒量取鹽酸時仰視刻度,而在量取水時俯視刻度.則所得稀鹽酸中溶質的質量分數比要求配制的稀鹽酸的溶質質量分數( 。
A、偏低B、偏高
C、相同D、無法判斷

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有一種“即熱即食型食品”適合外出旅游時使用,其內層用鋁箔包裝食品,外層則是包裝兩種化學物質.使用預留在外的開關,使兩種物質發(fā)生化學反應,此時便可以對食品進行加熱,這兩種化學物質最適合的選擇是( 。
A、熟石灰與水B、生石灰與水
C、食鹽與水D、濃硫酸與水

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于化學方程式CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O的描述正確的是( 。
A、甲烷加氧氣在點燃條件下,反應生成二氧化碳和水
B、1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下,生成1個二氧化碳和2個水
C、1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下,生成1個CO2分子和2個H2O分子
D、1gCH4和2gO2在點燃條件下,生成1gCO2和2gH2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( 。
A、這是一個化合反應
B、水分解時元素的種類不變
C、在化學變化中原子是最小的粒子
D、氫分子能保持氫氣的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識與生活聯(lián)系密切.請用下列物質的序號填空.
①醋酸(CH3COOH)  ②純堿    ③酒精   ④食鹽
(1)家庭制作饅頭添加的“堿”
 

(2)除去鋁壺中的水垢
 

(3)腌制魚肉等常用的調味品
 
.     
(4)實驗室中常用的燃料是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確書寫元素符號及元素名稱:
名稱符號名稱符號名稱符號名稱符號名稱符號名稱符號
SAl
PBa
FZn

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