Question

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a

 

、b

 

．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號），其中二氧化錳起

 

作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

 

，檢驗氧氣是否集滿的方法是

 

．
（5）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是

 

；
在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

 

；
（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：

 

（7）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應(yīng)該從上圖中選擇的是

 

和

 

（填序號）．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣； 
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；  
（5）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；
（6）如果裝置漏氣，會導(dǎo)致收集的氣體不純；
利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；
（7）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置．
故填：酒精燈；鐵架臺．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．
故填：B；催化．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣．
故填：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；
檢驗氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：氧氣的密度比空氣大；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管．
故填：防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管．
在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流入試管把試管炸裂．
故填：防止水倒流入試管把試管炸裂．
（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：裝置漏氣，或剛出現(xiàn)氣泡就開始收集．
故填：裝置漏氣，或剛出現(xiàn)氣泡就開始收集．
（7）實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體來制取氨氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用D裝置收集．
故填：A；D．

點評：本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．