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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色的氧化鎂固體

B

【解析】

試題分析：蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能證明生成了二氧化碳和水，A錯(cuò)誤；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，C正確；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，C錯(cuò)誤；鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，D錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn)：常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（9分）水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

（1）下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填編號(hào))。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；

②不任意排放工業(yè)廢水；

③大量使用化肥農(nóng)藥；

④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。

（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是 (填序號(hào))。

A．氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變

B．微粒的構(gòu)成發(fā)生改變

C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號(hào)）．

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

（4）自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無(wú)異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5-8.5，銅<1.0mg·L-1，鐵<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游離氯≥0.3mg·L-1等

①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

②自來(lái)水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是 。

③硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。生活中可用 來(lái)降低水的硬度。

④實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是 。

A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾

⑤長(zhǎng)期飲用蒸餾水 （填“利于”或“不利于”）人體健康。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市初三11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

B．化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化

C．發(fā)現(xiàn)燃?xì)?天然氣或液化石油氣等)泄漏，應(yīng)點(diǎn)火檢查泄漏處

D．撲滅電器、圖書(shū)、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是泡沫滅火器

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在夜晚，若家中燃?xì)庑孤铝凶龇ㄥe(cuò)誤的是

A．不立即開(kāi)燈 B．點(diǎn)燃蠟燭查找漏氣處

C．關(guān)掉進(jìn)氣總閥門 D．打開(kāi)門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微觀解釋不正確的是

A．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快—溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

B．將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小—分子體積變小

C．18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子—分子的質(zhì)量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL—分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱：a ，b ．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，選擇的發(fā)生裝置為 （填代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將 從水中移出水面，然后熄滅 。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是 ，選擇的發(fā)生裝置是

（填序號(hào)），收集裝置 （填序號(hào)），驗(yàn)滿的方法是

該反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是

A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是

A．米飯變餿 B．水果榨汁 C．鐵鍋生銹 D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（4分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）2Fe ；

（2）4個(gè)硝酸根離子 ；

（3）保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；

（4）2個(gè)鈣離子 。

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