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圖像能直觀(guān)表達(dá)各種數(shù)據(jù)與量的關(guān)系，下圖為某實(shí)驗(yàn)小組繪制的關(guān)于向硫酸與硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液的變化過(guò)程的有關(guān)圖像，橫坐標(biāo)為時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是

A.縱坐標(biāo)為反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量

B.縱坐標(biāo)為反應(yīng)體系中水的質(zhì)量

C.A-B段表示稀硫酸和氫氧化鈉在反應(yīng)

D.O-A、A-B、B-C段硫酸鈉的質(zhì)量經(jīng)過(guò)了不變、變大、不變?nèi)齻�(gè)過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求填空：

（1）氯化鈉中陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____；

（2）2個(gè)鋁離子_____；

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物_____；

（4）2個(gè)氦氣分子_____。

（5）醫(yī)療上用碘酒來(lái)消毒,其溶劑是______________(寫(xiě)名稱(chēng))?

（6）加碘鹽中所含的碘酸鉀()屬于__________(填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”“單質(zhì)”“混合物”),其中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)__________?

（7）Cr2（SO4）3 為有毒的重金屬鹽，可用KOH溶液與其發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成沉淀除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省泰安市東平縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線(xiàn)，對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是

①X為NaCl固體試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

②X為NaOH固體，試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

④X為濃H2SO4,試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省泰安市東平縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康，下列食物中富含維生素的是

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 雞蛋 D. 鴨肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：流程題

氯堿工業(yè)以粗鹽(主要成分是NaCl，此外還含有少量泥沙，CaCl2、MgCl2)為原料，生產(chǎn)氯氣、氫氣和氫氧化鈉，模擬流程如下：

(1)圖一精制過(guò)程中除去濾渣的操作是_____。

(2)圖一流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱(chēng))。

(3)寫(xiě)出電解NaCl溶液的化學(xué)方程式：_____。

(4)圖二為氫氧化鈉和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)，t℃時(shí)氫氧化鈉的溶解度為_(kāi)____，圖一脫鹽操作中除去氯化鈉可以采用_____。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

NASA的火星探測(cè)車(chē)“好奇號(hào)”負(fù)責(zé)采集火星的土壤樣本和巖芯，在蓋爾環(huán)形山中發(fā)現(xiàn)了硼元素。根據(jù)硼元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是

A.硼的相對(duì)原子質(zhì)量是10.81

B.硼是一種金屬元素

C.硼原子的最外層電子數(shù)是5

D.硼原子在化學(xué)變化中易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省泉州市惠安縣中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石等藥品供選擇，若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器⑦的名稱(chēng)是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2的儀器組合是_________（填序號(hào)），藥品是___________________。該儀器組合還可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，你認(rèn)為需要補(bǔ)充的藥品是_________________。

（3）若選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2，需要補(bǔ)充的儀器是______________，用排水法收集氧氣時(shí)，所需最合適的導(dǎo)管是___________（填儀器序號(hào)），寫(xiě)出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省保定市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們利用假日去參觀(guān)博物館，發(fā)現(xiàn)一些青銅器（銅、錫合金）表面呈綠色。老師告訴他們，這是銅器長(zhǎng)期暴路在空氣中生成了銅銹的結(jié)果。為了弄清這種綠色銅銹的元素組成，回來(lái)后，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下探究：

[查閱資料]（1）銅銹俗稱(chēng)銅綠，受熱易分解。

（2）無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末，化學(xué)式為CuSO4，遇水變藍(lán)，通常實(shí)驗(yàn)用作證明有無(wú)水分存在。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1]采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

（1）檢查裝置的氣密性；

（2）裝藥品：

（3）固定、連接儀器；盛有銅綠的試管應(yīng)_____固定在鐵架臺(tái)上；

（4）點(diǎn)燃酒精燈；

（5）停止加熱。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]（1）B中觀(guān)察到的現(xiàn)象為_(kāi)____，證明銅綠受熱生成了水。

（2）C中觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為_(kāi)____。

加熱一會(huì)兒后，A試管中觀(guān)察到固體由綠色變?yōu)楹谏�。生成的黑色物質(zhì)是什么呢？他們進(jìn)一步進(jìn)行探究：

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量A中的黑色固體于試管中，加入足量的_____

黑色固體消失，_____

黑色固體是氧化銅

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]銅綠中含有_____元素。

[交流與反思]B與C裝置能否互換位置，請(qǐng)說(shuō)明原因：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市（實(shí)驗(yàn)班）2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

C. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，維持生命活動(dòng)

D. 魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少

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同步練習(xí)冊(cè)答案