Question

以下是某校學生在實驗室進行氣體制取和性質實驗時設計的裝置圖，回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，裝置A中一處明顯的錯誤是

 

，改正后，寫出用該裝置制取O₂的化學方程式

 

；
（2）實驗室用過氧化氫制氧氣，發(fā)生裝置選擇

 

，收集裝置選擇

 

；寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式

 

．
（3）實驗裝置B和C相比較，指出C裝置的優(yōu)點

 

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體．你認為圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

 

；如果用圖G收集乙炔，氣體應從

 

（選填“a”或“b”）端口通入．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析；
（2）根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析；
（3）根據兩套裝置的不同之處進行分析；
（4）根據實驗室制取乙炔的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，乙炔微溶于水，密度比水小進行分析．

解答：解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以裝置A中一處明顯的錯誤是：試管口沒有放一團棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以發(fā)生裝置選擇B或C，收集裝置選擇D或F，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）通過分析兩套裝置的不同之處可知，C裝置的優(yōu)點是：便于控制反應的開始和停止；
（4）實驗室制取乙炔的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是：C，乙炔微溶于水，密度比水小，所以用圖G收集乙炔，氣體應從b端口通入．
故答案為：（1）試管口沒有放一團棉花，2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）B或C，D或F，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）便于控制反應的開始和停止；
（4）C，b．

點評：本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇．