Question

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a收集到氣體是

 

，試管b收集到的氣體是

 

，該兩氣體的體積之比為

 

，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為

 

，該實驗說明水是由

 

和

 

組成．
（2）面對水資源的問題，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的事情來減少水污染和盡量節(jié)約用水，談?wù)勆�活中你如何�?jié)約用水

 

（任寫一點）．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水源污染的是

 

．①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放  ③不用含磷洗衣粉   ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

Answer 1

考點：電解水實驗,水資源的污染與防治,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）電解水實驗的現(xiàn)象、反應(yīng)的化學(xué)方程式及所得結(jié)論的再現(xiàn)式考查，在回答實驗現(xiàn)象時，要注意圖中正負(fù)極連接的情況．
（2）用洗菜的水澆花、沖洗廁所，使用節(jié)水型器具等措施都可以節(jié)約用水．
（3）根據(jù)水污染的途徑來推測出防止水污染的方法來判斷．

解答：解：
（1）根據(jù)圖示，試管a與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氫體為氫氣，氣體體積為氧氣的2倍；試管b與電源正極相連，得到氣體為氧氣；水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣，而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成，氫、氧元素均來自于水，所以，水由氫、氧兩種元素組成．
故答案為：氫氣，氧氣，2：1，2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑，氫、氧．
（2）節(jié)約用水的措施有：一水多用；使用節(jié)水型器具；隨手關(guān)閉水龍頭等．
（3）水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥，由于含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，海水淡化與水的污染沒有直接關(guān)系．故選：C．
故答案為：
（1）氫氣，氧氣，2：1，2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑，氫、氧．
（2）一水多用；使用節(jié)水型器具；隨手關(guān)閉水龍頭等．
（3）C．

點評：正極產(chǎn)生的氣體為氧氣，使用使帶火星木條檢驗，負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣．可簡單記作：正氧負(fù)氫或陽氧．