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我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如下圖所示。

(1)反應微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質分子。

(2)該反應過程中：

①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。

②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反應的化學方程式為____________________。

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(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無法判斷”)；

(2)燒杯①中溶解的溶質是____(寫名稱或化學式)；

(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；

(4)關于圖1中燒杯內的物質，下列說法正確的是____。

A．燒杯①內溶液中溶質的質量分數(shù)>燒杯②內上層清液中溶質的質量分數(shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體

D．將溫度升高到t2 ℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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A.關公豆腐 B.瓦倉大米 C.泉水蜜柚 D.清江野魚

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為保護綠水青山，可將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為碳酸鋇（BaCO3））進行無害化處理，制取化工原料；硫酸鋇（BaSO4）。主要流程如下：

已知：BaSO4難溶于水，氯化鋇（BaCl2）可溶于水。

（1）粉碎鋇渣的目的是___________________________。

（2）反應釜1中的氣體X為____________。

（3）反應釜2中發(fā)生復分解反應的化學方程式為_______________________。

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研究和學習化學，有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是（）

選項	方法	示例
A	實驗法	用紅磷做"測定空氣中氧氣含量"的實驗
B	分類法	根據(jù)組成物質的元素種類，將純凈物分為單質和化合物
C	歸納法	根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質，歸納出酸的通性
D	類比法	根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應