將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量散失)
反應(yīng)時(shí)間(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液溫度(℃) | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
(1)當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度是_____℃
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(2)同步練 題型:單選題
充分加熱一定量的KMnO4固體,反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少了3.2g,則參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為 。
A.15.8g
B.31.6g
C.7.9g
D.條件不足,無(wú)法計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題
關(guān)于水的凈化,正確的是 。
A.活性炭的吸附性屬于化學(xué)性質(zhì)
B.過(guò)濾可以除去所有雜質(zhì)
C.蒸餾對(duì)水的凈化程度最高
D.明礬凈水的作用是殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第33課時(shí) 課題 1 金剛石、石墨和 C60(2)同步練 題型:單選題
在隔絕空氣的情況下,用C還原CuO。下列敘述正確的是 。
A.反應(yīng)前后固體中氧原子的數(shù)目保持不變
B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
C.反應(yīng)中消耗的氧化銅分子與碳原子的數(shù)目一定相等
D.反應(yīng)中銅元素的質(zhì)量保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、棉花、鑷子及以下儀器:
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(1)若要制取CO2,應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和_____(從①—⑧選填序號(hào)),還需補(bǔ)充的儀器是_____。(填名稱)
(2)若利用一種藥品按照下圖裝置制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)____。
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_____時(shí),開(kāi)始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____,使試管內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。
(4)將制取氧氣過(guò)程中和檢驗(yàn)氧氣的裝置圖在圖中補(bǔ)充完整_____。
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(5)用⑨裝置收集O2時(shí),氣體應(yīng)從_____。(“b”端或“c”端)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列推理合理的是
A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子
B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C.中和反應(yīng)的生成物是鹽和水,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.稀有氣體的原子(除氦外)最外層電子數(shù)都為8,則為最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列表格中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是
選項(xiàng) | 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 體考場(chǎng)上發(fā)令槍產(chǎn)生白煙的反應(yīng) |
| 化合反應(yīng) |
B | 用小蘇打粉焙制糕點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)之一 |
| 分解反應(yīng) |
C | 古代“濕法治銅”的反應(yīng) |
| 置換反應(yīng) |
D | 工業(yè)上用純堿制取燒堿的反應(yīng) |
| 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為
](n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn))在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為
)參與細(xì)胞代謝。
(1)淀粉由_____種元素組成,其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。
(2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素,120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。
(3)1 mol(mol表示物質(zhì)的量,一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量,約有40%的能量被生物體利用,其余的以熱能散失,氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.向氯化鈣溶液中通入大量二氧化碳?xì)怏w,有白色沉淀產(chǎn)生
D.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入幾滴稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象
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