Question

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母，下同)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進是 ，其作用是 。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）管通入。

（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是 。由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想兩種方法：

① ；

② 。

（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨。2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎。將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH­3）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為： N2 + 3H2 ======== 2NH3。用、、分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序： （將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列）。

Answer 1

（1）長頸漏斗 水槽 （2）KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 A 在試管口塞一團棉花 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 氧氣密度比空氣大 將帶火星木條放在瓶口，復(fù)燃，滿了 a （3）BC ①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進行 ②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中 （4）A D或F 54123

【解析】

試題分析：（1）有圖可知①長頸漏斗；②水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2，因為是固體加熱制取氧氣，故選擇A裝置，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進是在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法利用氧氣的支持燃燒的性質(zhì)，其方法為將帶火星木條放在瓶口，復(fù)燃，滿了，用F裝置收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣大，故氣體應(yīng)從a管通入；（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是固液常溫型反應(yīng)裝置，及排水集氣法，BC組合，由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，操作為①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進行 ②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中等；（4）根據(jù)題中的敘述可知發(fā)生裝置選擇固體加熱型裝置A，收集裝置D或F，合成氨反應(yīng)過程的順序54123。

考點：實驗室制取氣體的思路和方法