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在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A.丁一定是化合物

B.生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C.乙可能是該反應的催化劑

D.參加反應的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

反應前物質(zhì)的質(zhì)量／g	充分反應后物質(zhì)的質(zhì)量／g
過氧化氫溶液	二氧化錳	固體與液體混合物質(zhì)量
68.0	0.1	66.5

請計算：

（1）該同學制得氧氣的質(zhì)量為_____。

（2）該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。（相對原子質(zhì)量：H-1 O-16）

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科目：初中化學 來源：2019河南省信陽市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，下列實驗能達到實驗目的的是

A.稀釋濃硫酸

B.測定空氣中氧氣的含量

C.驗證質(zhì)量守恒定律

D.檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源：2019年山西省千校中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

山西太鋼能生產(chǎn)筆尖鋼了！如圖為中國制造的中性筆。下列說法正確的是

A.筆尖鋼為合成材料

B.丁苯橡膠和聚乙烯塑料是天然材料

C.聚乙烯塑料具有熱固性，因此破損筆桿能進行熱修補

D.中性筆使用完后隨意丟棄會造成“白色污染”

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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省鹽城市建湖縣中考二�；瘜W試卷 題型：流程題

I.某興趣小組在實驗室模擬水廠將塘河水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水，其流程如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）也可凈水，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

（2）利用如圖所示的裝置進行操作2，此操作的作用是_____；待處理的水應該從_____，端通入（填“a”或“b”），使水處理更充分。

（3）取少量液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____ （填“軟水”或“硬水”），生活中常用_____的方法軟化硬水。

（4）通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水，操作3的名稱是_____。

II.用水廠爐渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有少量既不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）制備綠礬（FeSO4﹒7H2O）的工藝流程如下：

查閱資料：鐵與硫酸鐵反應生成硫酸亞鐵。

（1）步驟一中，發(fā)生的反應之一為FeO+H2SO4= FeSO4+H2O，其基本反應類型為_____。

（2）測得濾液2的pH明顯大于濾液1，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省鹽城市建湖縣中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

以下梳理歸納正確的一組是

A.描述實驗現(xiàn)象	B.實驗安全
①打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧 ②硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成 ③將硝酸銨固體加入水中，液體溫度降低	①點燃可燃性氣體前定要驗純 ③實驗室鑒別化學藥品時不可以嘗任何藥品的味道 ④向燃然著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以節(jié)約實驗時間
C.化學與生活	D.認識物質(zhì)俗名
①人體缺乏維生素A容易患環(huán)血病 ②汽油除油污利用了乳化的原理 ③高鈣牛奶中的“鈣”指鈣元素	①碳酸鈉——蘇打 ②氫氧化鈣——消石灰 ④氫氧化鈉——火堿