如圖是實驗室制取CO2及進行性質實驗的部分裝置。
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(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。
(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。
(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________ (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。
(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.3 構成物質的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第1課時) 題型:單選題
思維導圖有助于建構知識,如圖是小金建立的有關物質宏觀組成和微觀構成的思維導圖,其中“▲”應填入的是( 。
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A.原子 B.中子 C.電子 D.質子
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
許多物質可以相互發(fā)生反應。下列其中一種物質與另三種物質都能發(fā)生反應,該物質是( )
A.紫色石蕊試液 B.單質鐵 C.石灰水 D.稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是( )
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A.加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中
B.實驗開始時,先將導管口伸入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽
D.實驗結束時,先把導管移離水面,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
下列實驗,不能成功的是( )
A.收集一瓶氧氣,觀察顏色 B.觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀
C.聞氣味來區(qū)分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質 題型:單選題
為了“驗證二氧化碳化學性質”,化學實驗小組的同學用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應的試紙上,下列說法正確的是( 。
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A. 圖中1、2、3變?yōu)榧t色,4不變色
B. 若將干燥的石蕊試紙改為干燥的酚酞試紙也可以得到正確的實驗結果
C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應生成紅色物質
D. 該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗,對比性強
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質 題型:單選題
如圖為實驗室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是( 。
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:單選題
如圖為實驗室制備二氧化碳的收集裝置,下列說法錯誤的是( )
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A.植物油的作用是防止二氧化碳溶于水
B.量筒的作用可以測量收集二氧化碳氣體的體積。
C.集氣瓶上方的空氣對二氧化碳的純度沒有影響
D.二氧化碳可以用向上排空氣法收集
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市鄖西縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:計算題
生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金,生鐵中碳的含量為2%~4.3%,鋼中碳的含量為 0.03%~2%,為測定某種鐵合金中碳的含量,小王同學取一定質量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
燒杯質量 | 樣品的質量 | 稀鹽酸的質量 | 燒杯+剩余物的總質量 |
50g | 11.6g | 94.8g | 156g |
注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應。
請根據(jù)相關信息完成下列計算:
(1)生成氫氣的質量為_____ g;
(2)樣品中碳的質量分數(shù)_____ (計算結果保留到0.1%);
(3)反應后得到氯化亞鐵質量_____。
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