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13．實驗室里取5mL水并進行加熱，下列需用到的化學(xué)儀器組合正確的是（　�。�
①帶鐵夾的鐵架臺
②10mL量筒
③100mL量筒
④酒精燈
⑤石棉網(wǎng)
⑥試管
⑦試管夾
⑧膠頭滴管．
A．②④⑥⑦⑧B．①③④⑥⑧C．①②④⑥D．①②④⑤⑥

分析 根據(jù)加熱液體藥品所需用的化學(xué)儀器進行分析解答即可．

解答 解：量取5mL水并進行加熱，在量取一定體積液體時，選擇量筒的量程要略大于所量液體的體積，應(yīng)選用10mL量筒，為準(zhǔn)確量取需要使用膠頭滴管，在量筒中的水接近5mL時應(yīng)改用膠頭滴管逐滴滴加，至凹液面與5mL刻度線處于同一水平面；加熱需要用到酒精燈、試管、試管夾等．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)．
[查閱資料]
①真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2．據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由4種元素組成．
[實驗探究]將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色．
（1）小明認(rèn)為：氣體中除了含有CO2外，還可能含有的氣體是氫氣．產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（2）小華認(rèn)為藍綠色溶液中除含有氯化鋅外，還應(yīng)該含有氯化銅、氯化氫．他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：①有氣泡產(chǎn)生，②有紅色物質(zhì)析出，從而證實了自己的觀點．
（3）小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe．結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是Zn、Fe、Cu．
（4）小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”稱得質(zhì)量為3.8g．在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素?fù)p失忽略不計）．則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
[查閱資料]白磷的著火點是40℃．
[提出問題]氧氣約占空氣總體積的多少？
[實驗準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
[實驗探究]裝入藥品，按圖示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放人熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
[現(xiàn)象分析]
（1）將錐形瓶底部放人熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是溫度達到著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是（填“A”或“B”）B．
A、先變小后變大         B、先變大后變小
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當(dāng)注射器中的水剩下約10mL時停止下流．
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請在H、O、N、S、Cl、Na、C這7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上．
（1）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；
（2）一種大氣污染物，容易造成硫酸型酸雨的氣體是SO2；
（3）空氣中含量最多的氣體是N2；
（4）廚房里常用的調(diào)味品是NaCl；
（5）既可作為消毒劑，也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是H2O2．
（6）能使石灰水變渾濁的氣體是CO2
（7）鉛筆芯的主要成分C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量一定比原子大
B．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)，但分子只能構(gòu)成化合物
C．離子可以直接構(gòu)成化合物或單質(zhì)
D．在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于空氣及空氣成分的說法中，錯誤的是（　�。�
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于填充探空氣球
D．稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．下列說法中正確的是（　�。�
A．該變化是物理變化B．臭氧與氧氣含有的元素相同
C．臭氧與氧氣的物理性質(zhì)相同D．臭氧是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．2014年10月24日，我國登月探測器“月球車玉兔”踏上訪問月球的旅程，其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．該反應(yīng)屬于（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設(shè)】：
甲：CO2 H2O；             
乙：CO  H2O；
丙：NH3CO2 H2O；         
�。篊O2 CO  H2O．
你認(rèn)為 丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素，生成物中不可能生成氨氣
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O．
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思與交流】為避免CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足．

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同步練習(xí)冊答案