【題目】某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究:
(1)實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取適量固體于試管中加熱,用一干冷的玻璃片置于試管口上方。 | ___________ | 固體中含有水。 |
② | 取適量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色。 | 溶液呈___色。 | 固體中含有Fe2O3。 |
③ | 收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體, ____________。 | 有爆鳴聲。 | 固體中含有 _________。 |
④ | 將上面反應(yīng)后的混合液過(guò)濾。 | 有黑色固體。 | 黑色固體的主要成分是_________。 |
(2)表達(dá):步驟②的化學(xué)方程式為______________、_______________。
(3)拓展:取2枚未生銹的鐵釘,A部分浸入蒸餾水 、 B部分浸入鹽水,生銹較快的是___。(填”A”或”B”)
【答案】 玻片上有水霧 黃 點(diǎn)燃 鐵(或Fe) 炭(或碳,或C) Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O(順序可顛倒) B
【解析】(1)實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取適量固體于試管中加熱,用一干冷的玻璃片置于試管口上方。 | 玻片上有水霧 | 固體中含有水。 |
② | 取適量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色。 | 溶液呈黃色。氯化鐵溶液呈黃色。 | 固體中含有Fe2O3。 |
③ | 收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體, 點(diǎn)燃。 | 有爆鳴聲。 | 固體中含有 鐵。 |
④ | 將上面反應(yīng)后的混合液過(guò)濾。 | 有黑色固體。碳與酸不反應(yīng)。 | 黑色固體的主要成分是碳。 |
(2)表達(dá):步驟②的化學(xué)方程式為∶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)以下是凈水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是_____。
①靜置沉淀 ②過(guò)濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾
A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是_______
(3)同學(xué)們用_____________ 可判斷深圳水庫(kù)里的水是硬水還是軟水。
(4)生活中常用_____________的方法,即可降低水的硬度,又能消毒殺菌。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣體生成。下列結(jié)論正確的是( )
A. 濾出的固體中一定含有Ag
B. 濾出的固體一定是Ag和Cu的混合物
C. 濾液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2,可能含有AgNO3
D. 濾液中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象哪些是物理變化,哪些是化學(xué)變化?為什么?
⑴潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬,變干了。_________________
⑵銅在潮濕的空氣中生成銅綠。_________________
⑶紙張燃燒。_________________
⑷瓷碗破碎。_________________
⑸鐵生銹。_________________
⑹寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出現(xiàn)小水珠。_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近段時(shí)間,我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無(wú)污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。
(1)下面治理霧霾的措施中,可行的是____________。
①壓減化石燃料②控制車輛使用③減少戶外活動(dòng)④加強(qiáng)城市綠化⑤關(guān)閉廠礦企業(yè)、拚{(diào)整能源結(jié)構(gòu)
(2)從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看,治理污染刻不容緩。酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_、_____(寫(xiě)化學(xué)式)等污染性氣體。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨。
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是______(填字母序號(hào))。
A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與氯氣相比,它不但具有更顯著的殺菌能力,而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的氯代物。
(1)在ClO2的制備方法中,有下列兩種常用制備方法
①2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是_____________________。
(2)我國(guó)最新研制出制備二氧化氯的新方法:將氯氣通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中,生成二氧化氯和氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)消毒時(shí),ClO2能將污水中的Fe2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN_,ClO2能將污水中的CN_氧化為空氣中常見(jiàn)的兩種無(wú)毒氣體,你認(rèn)為這兩種氣體是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)碳酸鈉___________;(2)2個(gè)鋅離子___________;(3)3個(gè)硝酸根離子___________。
(4) 地殼中含量最高的元素和最高金屬元素組成的化合物的化學(xué)式___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是
A. 空氣是由空氣分子組成的
B. 空氣里氮?dú)、氧氣等分子均勻地混合在一?/span>
C. 空氣里氮?dú)、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D. CO2可促進(jìn)植物的光合作用,因此空氣中CO2的含量越多越好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理利用化學(xué)知識(shí),生活更科學(xué)、更美好。
⑴柚子果形美觀、肉質(zhì)脆嫩,香氣濃郁。香氣濃郁是因?yàn)?/span>_____________(用微粒觀解釋),柚子皮可以去除冰箱中的異味,說(shuō)明它具有_________性。
⑵鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可加入適量的__________并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,常采用的方法是________。
⑶炒菜時(shí)若鍋中油不慎著火,可以采取的滅火方法是______________(寫(xiě)出一種即可)。
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