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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�

A、

裝藥品

B、

制備

C、

收集

D、

驗滿

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：A、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)加熱固體藥品試管口向下傾斜分析；
C、根據(jù)氧氣的密度比空氣大分析；
D、根據(jù)氧氣驗滿的方法分析．

解答：解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作錯誤；
B、發(fā)生裝置的試管口應(yīng)向下傾斜，為的是防止冷凝水倒流回試管，使試管炸裂，圖中所示操作錯誤；
C、氧氣的密度大于空氣，所以存放氧氣的集氣瓶必須瓶口向上正放，圖中所示操作正確；
D、驗滿氧氣必須把帶火星的木條放在瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，圖中所示操作錯誤；
故選：C．

點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標示的儀器名稱①

②

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

（填字母序號，下同），收集裝置可選用

（寫一種即可），取用KMnO₄藥品時，應(yīng)選用儀器

，寫出該反應(yīng)的文字表達式

．實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，氨氣密度比空氣校，極易溶于水，在實驗室可選用上述裝置中的

來制取少量氨氣．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水使長頸漏斗的末端浸入液面以下；
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到

，表示裝置E的氣密性良好．
④E裝置也可以用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出符合要求的文字表達式

（4）若用如圖2裝置進行“排空氣法”收集制取的O₂，氧氣應(yīng)從

（填“b”或“c”）端導(dǎo)入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從

（填“b”或“c”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法或做法中不正確的是（　�。�

A、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B、即使澄清、透明的廢水，工廠也不可將其直接排入河中

C、水汽化時分子間隔發(fā)生了變化

D、長期飲用蒸餾水對人體健康不利

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識時，對一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣．老師告訴他氫氧化銅是藍色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色．下面請你和他一起探究．
【查閱資料】
（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得．
（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化．
（3）硫酸銅溶液是藍色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色．
【提出猜想】：氫氧化亞鐵是淺綠色．
【實驗過程】在2支試管里分別加入少量FeCl₃和FeSO₄溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象．請補充完成下表：

	FeCl₃溶液	FeSO₄溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象	生成紅褐色沉淀	先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀．
化學(xué)方程式	基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)．	FeSO₄+2NaOH=Fe（OH）₂↓Na₂SO₄ Fe（OH）₂+ +H₂O= （完成并配平此方程）