燃料的發(fā)現(xiàn)和利用提高了人類生活的質量,推動了人類文明的進步。
(1)將煤隔絕空氣加強熱,得到焦炭、煤氣等,該過程屬于______(填“物理”或“化學”)變化。
煤與高溫水蒸氣反應生成CO和
在300℃、1.5MPa、催化劑存在的條件下,CO和
可轉變?yōu)橐后w燃料甲醇
。寫出CO與
反應生成甲醇的化學方程式:_______。
(2)焦炭(主要成分是碳)是高爐煉鐵的重要原料。煉鐵高爐內發(fā)生的主要化學反應如圖1所示,其中反應②體現(xiàn)了焦炭的_______性。
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(3)乙醇可作為酒精燈、酒精噴燈或燈的燃料。某鋼質酒精噴燈的結構如圖2所示。使用酒精噴燈時,先在預熱盤中注入酒精并點然,一段時間后,調節(jié)空氣調節(jié)桿,即可點燃酒精噴燈。結合燃燒的條件回答:點燃預熱盤中酒精的目的是_______。
(4)氫氣的制取和儲存越來越受到人們的關注。
①最理想的制氫方法:在合適的催化劑作用下,利用太陽光使水分解。該制氫過程______(填“吸收”或“放出”)能量,生成的氫氣與氧氣在相同條件下的體積之比為______。
②我國稀土資源豐富,某種稀土儲氫材料(用M表示)的儲氫原理可表示為
。M的化學式為______。
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題六:碳和碳的氧化物 題型:填空題
家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,再加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面_____,該反應的化學方程式是_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會兒,便可觀察到澄清石灰水_____,該反應的化學方程式是_____.
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--物質的變化和性質 題型:填空題
通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣的大,不易溶于水。它可用作潛水、醫(yī)療急救、登山,也可用作煉鋼、氣割氣焊等。自然界的氧氣主要來源于植物的光合作用。它是比較活潑的氣體,能跟許多物質發(fā)生化學反應,提供氧,具有氧化性。試回答。
(1)氧氣的物理性質(寫一點):___________;
(2)氧氣的用途有:___________和支持燃燒;
(3)氧氣的化學性質:_____________;
(4)空氣中氧氣的來源是:_________。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--物質的變化和性質 題型:單選題
詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是( 。
A. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
B. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
C. 落紅不是無情物,化作春泥更護花
D. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--物質的變化和性質 題型:單選題
下列物質用途中,主要利用了其化學性質的是( )
A.活性炭吸附冰箱里的異味 B.食醋清洗熱水壺內的水垢
C.干冰用于人工降雨 D.銅絲制作導線
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃料及其利用 題型:單選題
下列有關燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
B.可燃物只有在空氣中才能燃燒
C.通過降低可燃物的著火點可以滅火
D.空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃料及其利用 題型:單選題
燃料的不充分燃燒所引起的主要后果有( 。
①產生溫室效應②能源的浪費③環(huán)境污染④鍋爐爆炸
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十四 :我們周圍的空氣 題型:實驗題
如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,請回答下列問題:
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(1)點燃燃燒匙中的紅磷,插入集氣瓶中,紅磷繼續(xù)燃燒,寫出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為____________。
(2)冷卻后,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是__________,說明氧氣約占空氣總體積的________。
(3)瓶內剩余的氣體主要是氮氣,由該實驗可得出氮氣______(填“易”或“難”)溶于水和化學性質_________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)實驗過程中,燃燒匙內盛放過量的紅磷的目的是______________。
(5)若紅磷換成炭粉,該實驗但能否獲得成功?___________,理由是______________。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--化學方程式 題型:單選題
根據乙炔氣體完全燃燒時的反應:2C2H2+5O2
4CO2+2H2O,可以寫出如下的符號式:V(C2H2):V(O2):V(CO2):V(H2O)=2:5:4:2。據此知識,下列說法不正確的是( )
A.參加反應的乙炔和氧氣的質量比為2:5
B.參加反應的乙炔和氧氣的化學計量數(shù)之比為2:5
C.參加反應的乙炔和生成的二氧化碳的體積比為1:2
D.參加反應的乙炔和生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2
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