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歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含一個(gè)碳原子的化合物為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué).
①甲烷的化學(xué)式是
 

②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
 

③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng).堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請(qǐng)寫(xiě)出該氣體的化學(xué)式
 
.酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析右圖,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,一氧化碳還原氧化鐵,復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析:(1)①甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,②根據(jù)質(zhì)量守定律寫(xiě)出一氧化碳還原氧化鐵的方程式,③根據(jù)質(zhì)量守定律寫(xiě)出在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇的方程式;
(2)銨鹽與堿反應(yīng)時(shí)有氨氣放出放出;觀察圖示找出反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出方程式.
解答:解:(1)①甲烷的化學(xué)式是CH4;②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO+2H2
 催化劑 
.
 
CH4O
(2)銨鹽與堿反應(yīng)時(shí)有氨氣放出,氨氣的化學(xué)式是:NH3;由圖示可知,硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和硝酸,方程式是:Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3;
故答為:(1)①CH4 ;②Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;③CO+2H2
 催化劑 
.
 
CH4O;(2)NH3,Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
點(diǎn)評(píng):本題涉及的知識(shí)到較多,重點(diǎn)考查了化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,一定要熟練、規(guī)范、準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)用語(yǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和使用,人類(lèi)能夠更好地改造自然、改善生活.
(1)如圖1所示,古人“鉆木取火”過(guò)程中,快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火,從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是
 

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問(wèn)題:
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是(答一點(diǎn))
 

②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 

③根據(jù)表中信息,寫(xiě)一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí)
 

不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
④木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)如圖2所示,1860年英國(guó)化學(xué)家法拉第做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn).經(jīng)研究:子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.
①蠟燭能產(chǎn)生子火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質(zhì)是
 
(寫(xiě)一點(diǎn),下同),化學(xué)性質(zhì)是
 

②該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)或理解錯(cuò)誤的是( 。
A、熟石灰的化學(xué)式:CaOH
B、過(guò)氧乙酸結(jié)構(gòu)式:,其化學(xué)式為:C2H4O3
C、3個(gè)亞鐵離子:3Fe2+
D、漂白精有效成份次氯酸鈉(Na
+1
Cl
O)中,氯元素為+l價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子A的質(zhì)量是mkg,碳原子的質(zhì)量是nkg,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是( 。
A、
n
12m
B、
12m
n
C、
m
12n
D、
12n
m

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一,大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒殺菌的作用.大蒜素的化學(xué)式C6H10S3,通過(guò)大蒜素的化學(xué)式你都知道了關(guān)于大蒜素的哪些信息?
 

 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鈉原子核外共有
 
個(gè)電子層;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
 (填字母).
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是
 
(填名稱)原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是23,質(zhì)子數(shù)是11,則中子數(shù)是
 
,電子數(shù)是
 
,核電荷數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包固體粉末,可能含有CaCO3、CuSO4、KNO3、Na2SO4、BaCl2中的一種或幾種.為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(用化學(xué)式填空):
(1)取該固體粉末少量加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無(wú)色溶液;根據(jù)此確定混合物中一定不含有
 
;
(2)過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.根據(jù)此確定混合物中一定不含有
 
;可能有的物質(zhì)是
 

(3)為確定這包固體粉末的組成,小華取原固體粉末8.00g加足量水充分溶解后過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為4.66g.通過(guò)計(jì)算后,確定這包固體粉末的組成是
 
.該反應(yīng)涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表(用化學(xué)式填寫(xiě))
溶質(zhì)碘(I2
 
 
NaCl
 
溶劑
 
H2OH2O
 
H2O
溶液碘酒澄清石灰水稀鹽酸食鹽水硫酸銅溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案