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據(jù)報(bào)道意大利科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用,制造出了新物質(zhì)O4,下列關(guān)于O4的說(shuō)法,正確的是(  )
A、O4與O2、O3都是氧元素組成的單質(zhì)
B、合成O4的反應(yīng)屬于物理變化
C、O4分子是由氧元素組成的
D、O4屬于氧化物
考點(diǎn):氧元素組成的單質(zhì),從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式O4,該物質(zhì)只由O元素組成,屬于單質(zhì),其分子由4個(gè)O原子構(gòu)成,據(jù)此對(duì)說(shuō)法進(jìn)行判斷.
解答:解:A、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式O4、O2、O3,該物質(zhì)們由氧元素組成,屬于單質(zhì),故A正確;
B、合成O4的反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C、O4分子由4個(gè)氧原子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;
D、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是氧化物,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的表示意義,對(duì)物質(zhì)的組成、構(gòu)成、類(lèi)別進(jìn)行判斷,不能簡(jiǎn)單地理解成數(shù)學(xué)式的加減相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把KClO3和MnO2的混合物15.5g加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,冷卻后稱(chēng)量,剩余固體質(zhì)量為10.7g.試計(jì)算:(K-39  Cl-35.5  O-16)
(1)反應(yīng)前將藥品KClO3和MnO2混合均勻的原因
 

(2)求原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
(1)H2SO4         
(2)H2O2        
(3)CaCO3
(4)CO2             
(5)(NH42CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,同時(shí)表示一種物質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子的是(  )
A、2HB、He
C、O2D、N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1919年科學(xué)家盧瑟福用氦原子核轟擊氮原子核,結(jié)果得到氧、氫兩種原子.某學(xué)生說(shuō):“這是一種生成新物質(zhì)的變化-化學(xué)變化,元素可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)制取”你認(rèn)為這位學(xué)生的說(shuō)法正確嗎?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉原子的核電荷數(shù)為
 

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
(填字母序號(hào));
(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、水變成水蒸氣時(shí),只是分子間的間隔變大了,而分子本身沒(méi)有變化
B、空氣里的氧分子與高錳酸鉀受熱分解生成的氧分子具有不同的化學(xué)性質(zhì)
C、硫在氧氣中燃燒時(shí),硫分子與氧分子結(jié)合,生成二氧化硫分子
D、濃氨水能使酚酞試液變成紅色,說(shuō)明濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中、分別表示X、Y、Z三種不同元素的原子.由圖分析,下列結(jié)論正確的是(  )
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、“”表示的是氧化物
C、該反應(yīng)可表示為X2Y2
Z
X2Y+Y2
D、Z在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酸的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是(  )
A、酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
B、酸能跟所有的金屬反應(yīng)
C、酸能跟某些鹽反應(yīng)
D、鹽酸可用于除鐵銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案