根據如圖所示裝置回答下列有關問題:
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(1)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為____(填“a”或“b”)端;
(2)某同學連接A、C、D進行兩次實驗,A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。
①若實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是__, __;
②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為____。
科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型:填空題
在“乙醇、金剛石、稀有氣體、二氧化錳、二氧化碳”中選用適當的物質填空.
(1)可充入燈泡作保護氣的是_____;(2)可用作燃料的是_____;
(3)可導致溫室效應的是_____;(4)可制作玻璃刀的是_____.
(5)可用作實驗室制氧氣的催化劑的是_____.
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級人教版化學上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:綜合題
化學是一門以實驗為基礎的學科。結合提供的儀器,回答下列問題:
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(1)寫出儀器的名稱:A_____,E_____。
(2)實驗時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口_____,然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉動,將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是___(填字母序號),組裝儀器的兩個原則是①先左后右,②___。組裝好儀器,先檢查_____,然后加入藥品,制取氣體。
(4)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質_____(填序號)。
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(5)牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的質量分數,通過實驗測得如圖數據:
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①生成CO2質量為_____g;
②求摩擦劑中CaCO3的質量分數_______。
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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測題(一) 題型:選擇填充題
下列實驗操作能達到實驗目的的是(_______)
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去氧氣中的少量水蒸氣 | 通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | 除去NaCl溶液中的Na2CO3 | 加適量稀硫酸 |
C | 鑒別①CuSO4溶液、②FeCl3溶液、③NaCl溶液、④NaOH溶液 | 不加其他試劑,利用組內物質的顏色和相互反應進行鑒別 |
D | 除去稀鹽酸中混有的少量硫酸 | 加入適量的_______溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓練題(四) 題型:簡答題
下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。
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(1)當溫度為30 ℃時,兩種物質的溶解度有什么關系?_____________________
(2)生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。請你解釋其原因。_____________________
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