Question

（1）用化學用語填空：
①氫氧化銅：

 

；②硫酸鋁：

 

?兩個水分子

 

．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①高溫下，碳還原氧化鐵

 

；
②加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：（1）本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
（2）首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

解答：解：（1）①氫氧化銅中銅元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為Cu（OH）₂．
②硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學式為Al₂（SO₄）₃．
③根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此兩個水分子表示為：2H₂O；
（2）①碳在高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3C+2Fe₂O₃

高溫  .

4Fe+3CO₂↑．
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑．
故答案為：（1）①Cu（OH）₂  ②Al₂（SO₄）₃ ③2H₂O；（2）①3C+2Fe₂O₃

高溫  .

4Fe+3CO₂↑．②2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．