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2.某小組做鹽酸除鐵銹的實驗,加入過量稀鹽酸后,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題.
(1)看到鐵銹消失、溶液呈黃色,化學方程式為Fe2O3+6HCL=3H2O+2FeCl3,該反應屬于復分解類型.(填基本類型)
(2)鐵銹消失后,過一會又看到有氣泡冒出,化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 鐵銹的主要成分是氧化鐵,把生銹的鐵釘放到足量的稀鹽酸中,表面的鐵銹先與鹽酸反應,當鐵銹完全反應完后,鐵繼續(xù)與鹽酸反應,據(jù)此寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵(Fe2O3),將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵與水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,屬于復分解反應;
(2)當鐵銹完全反應后,鐵與過量的稀鹽酸發(fā)生反應,生成氯化亞鐵與氫氣,會觀察到有氣泡冒出,化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCL=3H2O+2FeCl3;復分解;
(2)有氣泡冒出,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質(zhì)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.2015年10月,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎被授予中國科學家屠呦呦,以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物青蒿素,青蒿素化學式為C15H22O5.下列關于青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高
C.青蒿素中有42個原子D.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.小科在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液.該實驗過程的操作如圖所示,下列有關操作與目的分析均正確的是( 。
A.甲中NaOH溶液有較強的吸水性
B.乙中有白色沉淀生成
C.丙中滴加稀硫酸,開始沉淀不減少
D.戊中的濃硫酸反應該沿玻璃棒慢慢滑下

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.按下列實驗裝置進行相關實驗,其中不能達到實驗目的是(  )
A.
檢驗未知物中CO32-的存在
B.
定量測定化學反應速率
C.
除去廢氣中的CO2,并收集CO
D.
驗證CaO和水反應的熱效應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學變化的是( 。
A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成
B.在咀嚼米飯或饅頭時,口中感到有甜味
C.用干冰做制冷劑進行人工降雨
D.使用煤氣作燃料燒飯做菜

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.下列敘述正確的是( 。
A.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
B.汽油含有乳化劑,可以除去油污
C.煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料
D.生鐵堅硬,可以作醫(yī)療手術器械

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.足量的鐵粉與一定濃度的鹽酸反應來制取氫氣,由于速度過快不易收集.為了減緩反應速度,又不減少產(chǎn)生氫氣的量.加入下列試劑不能達到上述目的是( 。
A.B.氯化鈉溶液C.碳酸鈉溶液D.醋酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,受熱或見光易分解,其分解反應的化學符號表達式為:HNO3→H2O+NO2+O2.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的物理性質(zhì)是揮發(fā)性
(2)在NO2中,氦元素的化合價為+4價
(3)在H2O、NO2、O2中,依據(jù)物質(zhì)分類,可將H2O、NO2歸為同類物質(zhì),則H2O、NO2屬于氧化物
(4)現(xiàn)有一瓶濃硝酸,該如何進行保存?密封、防熱保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是(  )
A食品保鮮的辦法B生活常識
填充氮氣--防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮、變質(zhì)
不明洞穴的探險--先做燈火實驗
除去衣服上的油污--用清水漂洗
人體缺乏維生素C--引起夜盲癥
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學中常見的“三”
食鹽和蘇打--加食醋看有無氣泡
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D

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