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小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但____________,

反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________

二氧化錳是氯酸鉀

受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣

實(shí)驗(yàn)三

____________

木條迅速?gòu)?fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解

(1)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_____;

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了 兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量,其目的是_____;

第二方面的實(shí)驗(yàn)是要_____(寫(xiě)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

第二方面的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊呀?jīng)明確,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明?請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象,結(jié)論:

步驟:_____.

現(xiàn)象:_____.

結(jié)論:_____.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

①3SO2②Mg2+③CO2④⑤O2﹣⑥H2O2.

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

B. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④

C. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

D. 表示分子個(gè)數(shù)的是①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

研究“水”可從多角度展開(kāi)。

(1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是___________。

③結(jié)論:水由__________組成。

(2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。

②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿(mǎn)

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末,為測(cè)定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比,小冰做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;

(2)向13.25g樣品中加入20%稀硫酸后,生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)____;

(3)根據(jù)已知條件,列出求解與13.25g樣品反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____;

(4)a的數(shù)值是_____;

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為_(kāi)____;

(6)若要使最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則需要向其中加入水的質(zhì)量為_(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

某氣體是由SO2、O2 兩種氣體混合而成,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則這兩種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是(  )

A. 4:1 B. 4:3 C. 3:2 D. 2:3

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已知Na2SO4 Na2SO3 Na2S三種固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,那么硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。

A. 22% B. 32% C. 30% D. 46%

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如圖所示,在常溫下將一個(gè)塑料小球放入盛有飽和食鹽水的燒杯中,塑料小球漂浮在食鹽水中.

(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮有何變化?______,并簡(jiǎn)述理由:_____.

(2)若要在不用外力的情況下使小球略上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法是_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列做法符合“美麗汕頭,清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)主題的是( )

A. 生活垃圾分類(lèi)處理

B. 在田野直接焚燒秸桿

C. 工業(yè)廢水直接排放下水道

D. 在空曠地方焚燒廢舊塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在含有大量OH﹣、Cl﹣、Ba2+的溶液中,還可能大量共存的離子是( 。

A.  B. Ag+ C. SO42﹣ D. H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案