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現(xiàn)有食鹽水和蒸餾水兩瓶無色液體，你能用什么方法區(qū)別？簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論．（至少寫出兩種方法）
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：蒸餾水是純凈物，食鹽水是氯化鈉和水的混合物，鑒別的方法有：嘗味道；加熱蒸發(fā)；分別滴加硝酸銀溶液；方法一：加熱蒸發(fā)；一個(gè)有白色固體析出，一個(gè)無變化；有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水；方法二：分別滴加硝酸銀溶液；一個(gè)有白色沉淀生，一個(gè)無變化；有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水．
解答：解：鑒別的方法有：嘗味道；加熱蒸發(fā)；分別滴加硝酸銀溶液；
方法一：加熱蒸發(fā)；一個(gè)有白色固體析出，一個(gè)無變化；有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水；
方法二：分別滴加硝酸銀溶液；一個(gè)有白色沉淀生，一個(gè)無變化；有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水．
故答案為：方法一：加熱蒸發(fā)；一個(gè)有白色固體析出，一個(gè)無變化；有白色固體析出的是食鹽水，無變化的是蒸餾水；
方法二：分別滴加硝酸銀溶液；一個(gè)有白色沉淀生，一個(gè)無變化；有白色沉淀生成的是食鹽水，無變化的是蒸餾水．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一，Bi2O3中Bi元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+3B、+6C、+2D、-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液質(zhì)量減少的是（　　）
A、鐵片浸入稀硫酸中
B、銅片浸入硝酸亞鐵溶液中
C、碳酸鈉溶液加入稀鹽酸中
D、氧化銅粉末加入稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖示請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖A向外拉注射器，若觀察到
 
，說明裝置的氣密性良好．
（2）如圖B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，C裝置中看到的現(xiàn)象是
 
．
（3）如圖D為過濾操作，此操作有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們身邊的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、蒸餾水
C、加碘食鹽D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶，敞口放置一段時(shí)間后，試劑質(zhì)量減少的是
 
，試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是
 
，變質(zhì)的化學(xué)方程式可表示為
 
．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH=X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法，以下分析你認(rèn)為合理的是（　�。�
A、某兩種物質(zhì)反應(yīng)，生成了鹽和水，所以該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、將濃鹽硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑，可證明濃硫酸具有吸水性
C、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D、某物質(zhì)大紅加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）將一定量的鋅加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的研究，請(qǐng)你分析填空．   
（1）寫出圖中儀器的名稱：a
 
； b
 
； c
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置是
 
，驗(yàn)滿的方法是
 
．該反應(yīng)制得的二氧化碳?xì)怏w中常常含有水蒸氣，要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，需要在收集前將氣體通入
 
（填物質(zhì)名稱）中進(jìn)行干燥．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管
 
（選填①或②）通入．
（4）氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案