分析 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),據(jù)此進(jìn)行分析解答;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);
(3)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,CD的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;
(2)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、D屬于同種元素的粒子;決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),C子D子的最外層電子數(shù)相同,C粒子化學(xué)性質(zhì)與D粒子化學(xué)性質(zhì)相似.最容易得到電子的是D,形成陰離子;A是氟元素,因在原子結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故乙中X=18-2-8=8;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),氟離子表示為:F-
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氟原子,就可表示為:2F
氟氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:F2
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定、原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)在解題中靈活應(yīng)用的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 純凈物一定是由分子構(gòu)成的 | |
| B. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
| C. | 混合物肯定是由兩種以上的元素組成 | |
| D. | 硫酸(H2SO4)是2個氫元素,1個硫元素,4個氧元素構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一定有碳酸鈉 | B. | 可能有氫氧化鈉 | C. | 一定有碳酸鈣 | D. | 可能有氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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