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下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A.CO用作燃料

B.金剛石用來裁玻璃

C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

D.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--金屬材料 題型：單選題

下列生活用品中，用金屬材料制作的是(　　)

A. 瓷器 B. 鐵罐 C. 鉛筆 D. 塑料杯

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ）

A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

C.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D.KOH+HNO3═KNO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十九 ：走進(jìn)化學(xué)世界 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對蠟燭及燃燒的探究活動中，做了如下實驗。

（1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為_____層，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖甲，這證明焰心_____；再將一只干燥的燒杯跟在火焰上方，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，證明石蠟燃燒發(fā)生了_____（選填“物理”或“化學(xué)”變化）。

（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖乙），在玻璃管的上端管口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。同學(xué)們對焰心的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行探究，請你完成其中的步驟。

[提出問題]焰心物質(zhì)含有什么氣體？

[查閱資料]氧氣不足時，蠟燭燃燒會生成一氧化碳，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰；石蠟蒸氣遇冷會凝結(jié)為白色固體。

[猜想和驗證]（提供用品：火柴、澄清石灰水、小燒杯）

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處_____

_____

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體只含一氧化碳

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端有藍(lán)色火焰；取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體

假設(shè)②_____

假設(shè)③：焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端口_____；取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到_____

假設(shè)③成立

假設(shè)④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端口_____；取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到_____

假設(shè)④成立

[獲得結(jié)論]經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)實驗，確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣。

[反思與交流]焰心處之所以會產(chǎn)生一氧化碳，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十九 ：走進(jìn)化學(xué)世界 題型：填空題

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是___；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十九 ：走進(jìn)化學(xué)世界 題型：單選題

賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( )

A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

B.暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙

C.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕

D.爐火照天地，紅星亂紫煙

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十一 ：走進(jìn)化學(xué)世界 題型：填空題

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是___；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--酸和堿 題型：單選題

某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。下列說法錯誤的是

A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B.將圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D.圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題五：燃料及其利用 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是

A.糧庫失火用水澆滅——降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下

B.撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶——清除和隔離了可燃物

C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——隔絕氧氣

D.圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣

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同步練習(xí)冊答案