為了增強水的導電性，常用溶質質量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
實驗一：配制l00 g溶質質量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液。
（1）所需的氫氧化鈉和蒸餾水質量分別為 。
（2）量取所需的水，應選擇 （填“l(fā)0”“50”或“l(fā)00”）mL規(guī)格的量筒。
實驗二：水的電解實驗，如右圖。
（3）如圖所示，a管應接電源的 （填“正”或“負”）極。
（4）說明水是一種化合物的實驗事實是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：
（1）寫出下列儀器名稱：a ，b ．
（2）
若用D裝置收集氧氣，則氧氣應從 口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B可用于制取CO2，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ．
（4）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
合理使用資源，對環(huán)境保護起著重要作用。
（1）為了減輕對環(huán)境的污染，人類正在開發(fā)潮汐能、核能、生物質能、 等新能源。
（2）垃圾的回收利用和處理有利于節(jié)約資源和減輕環(huán)境的污染。下列屬于可回收垃圾的是 （填序號）。
① 易拉罐 ② 廢報紙 ③ 剩菜、果皮
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科目：初中化學 來源： 題型：
閱讀下面科普短文。
固體酒精，因使用、運輸和攜帶方便，燃燒時對環(huán)境的污染較少，與液體酒精相比更安全，因此廣泛應用于餐飲業(yè)、旅游業(yè)和野外作業(yè)等。使用時用一根火柴即可點燃，燃燒時無煙塵，火焰溫度均勻，溫度可達到600 ℃左右。
固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精（酒精的熔點是-114.1 ℃），而是將工業(yè)酒精中加入凝固劑使之成為固體型態(tài)。醋酸鈣是一種制作固體酒精時用的凝固劑，醋酸鈣易溶于水而難溶于酒精，當兩種溶液相混合時，醋酸鈣在酒精中成為凝膠析出，液體便逐漸從渾濁到稠厚，最后凝聚為一整塊，得到固體酒精，下面是制作方法。
藥品：醋精（30%的醋酸溶液），工業(yè)酒精（95%的乙醇溶液），碳酸鈣
步驟：
Ⅰ 將醋精慢慢加入碳酸鈣中，直到不再產生氣泡為止。醋酸（CH3COOH）與碳酸鈣反應生成醋酸鈣[(CH3COO)2Ca]、水和二氧化碳。
Ⅱ 將所得溶液制成飽和溶液。
Ⅲ 向溶液中慢慢加入工業(yè)酒精。注意：一開始酒精會劇烈沸騰，需慢慢倒入。
Ⅳ 溶液冷卻后，即可得到固體酒精。
依據文章內容，回答下列問題：
（1）固體酒精屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式為_______。
（3）固體酒精并不是固體狀態(tài)酒精的原因是_______。
（4）實驗中用到的物質中屬于有機物的是______（填字母序號）。
A．乙醇（C2H5OH） B．醋酸（CH3COOH） C．CaCO3
（5）Ⅱ中將生成的不飽和醋酸鈣溶液制成飽和溶液的方法是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于二氧化碳的說法正確的是( )
A．二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料
B．實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳
C．干冰可用作制冷劑和制 造舞臺云霧
D．若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗測得相關數(shù)據如下圖所示：
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為 g，反應生成氧氣的質量為 g。(2分）
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)。（4分）
（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸
銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質的質量分數(shù)。（5分）
（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
古語道：“人要實，火要虛”，做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有
成；燃燒木柴需要將其 架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是
A．增大可燃物的熱值 B．提高空氣中氧氣的含量
C．增大可燃物與空氣的接觸面積 D．提高可燃物的著火點
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質化學
性質的最小粒子