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在蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、蠟燭燃燒的同時(shí)也發(fā)生了熔化
B、蠟燭熄滅后的白煙是石蠟固體小顆粒
C、蠟燭燃燒是化合反應(yīng)
D、蠟燭燃燒生成的氣體具有刺激性氣味
考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,蠟燭熄滅后會(huì)產(chǎn)生一縷白煙,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、蠟燭燃燒的同時(shí),在燈芯處石蠟同時(shí)也發(fā)生了熔化,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、在吹滅蠟燭后的瞬間看到:產(chǎn)生一縷白煙,經(jīng)檢驗(yàn)白煙可以燃燒,說(shuō)明白煙具有可燃性,是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、蠟燭燃燒生成的氣體不具有刺激性氣味,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象,掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作,其中操作錯(cuò)誤的是(  )
A、
取一定量粗鹽
B、
粗鹽溶解
C、
過(guò)濾
D、
濾液蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.試回答下列問(wèn)題:
(1)水凈化的常見(jiàn)方法有過(guò)濾、吸附和蒸餾,其中凈化程度最高的是
 

(2)向水中加入活性炭,利用活性炭的
 
,除去水中的雜質(zhì)和臭味;
(3)鑒別水樣是否是硬水,可以用
 

(4)大家要愛(ài)護(hù)水資源,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕木唧w做法
 
(答出一種即可).
(5)通電分解水,與電池正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(6)二氧化碳溶于水的過(guò)程中,水既作溶劑又作
 

(7)用水和氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,四個(gè)步驟依次是計(jì)算、
 
 
和裝瓶貼簽.配制過(guò)程中玻璃棒的作用是
 

(8)水電解過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
B、實(shí)驗(yàn)室冶煉生鐵,在高溫加熱氧化鐵的同時(shí)通入一氧化碳?xì)怏w
C、硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
D、甲醛能改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),可用于保鮮食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然界中存在氧循環(huán)與碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是( 。
A、水的蒸發(fā)
B、動(dòng)植物的呼吸
C、光合作用
D、礦物燃料的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A、
檢查氣密性
B、
讀液體體積
C、
過(guò)濾懸濁液
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( 。
項(xiàng)目ABCD
方案
現(xiàn)象熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴,澄清石灰水變渾濁紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅水中的鐵釘生銹,植物油中的鐵釘沒(méi)生銹
結(jié)論燃燒需要氧氣該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊變紅的是二氧化碳鐵生銹只需要與氧氣接觸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C、汞在空氣中加熱生成紅色粉末
D、銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有等質(zhì)量的A、B兩金屬的粉末,相對(duì)原子質(zhì)量Ar(A)<Ar(B),將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A、B均為正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:A>B
B、反應(yīng)后A、B可能都有剩余
C、消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量
D、消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案