中數(shù)字的意義敘述正確的是（ ）
中的數(shù)字表在不同的位置，表示的含義也不同，其中該符號最前面的數(shù)字3表示硫酸根離子的個數(shù)；硫元素正上方+5表示該元素的化合價，氧元素的右下方4表示原子個數(shù)，右上方2-表示所帶的電荷數(shù)．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GH1413-00 每瓶50片，凈重40g 主要成分：碳酸鈣 含鈣量：每片含鈣0.75g （中外合資xx公司出品）①通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理？ ②如果一個青少年每天需補鈣0.8克，其中0.6克來自于牛奶，其余服用鈣片．請計算每天他需補充碳酸鈣多少克？ 查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來源： 題型： 質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律．請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題． （1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 （2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1 （3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng) C．X與Z的化學(xué)計量數(shù)之比是3：2 D．若該反應(yīng)充分進行，反應(yīng)后W仍有剩余． 查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題 （5分）質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。 （1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 （填元素符號），判斷的依據(jù)是 。 （2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1 m2（填“>”、“<”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 。 （3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是 （填字母序號）。
A．m = 1 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng) C．X與Z的化學(xué)計量數(shù)之比是3:2 D．若該反應(yīng)充分進行，反應(yīng)后W仍有剩余
查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來源：專項題 題型：填空題 海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物，包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體。在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達80多種。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等。 （1）以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品，如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。 ①請根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識，按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物，將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類。（要求用框圖的形式表示，層次分明） ②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 ；由原子構(gòu)成的是 ；由離子構(gòu)成的是 。 （2）自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號為Br，根據(jù)中文名稱猜測溴應(yīng)屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素位于元素周期表 （填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”）。 （3）鍶是一種重要的金屬元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖，請回答有關(guān)問題：  ①鍶原子核外的電子層數(shù)為 ，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ；在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子 ②鍶元素的原子序數(shù)為 ，其相對原子質(zhì)量為 ； （4）海水也是未來人類生活用水的重要來源。小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對其進行凈化。請你參入他們的實驗并回答有關(guān)問題。 ①他們在向水中加入明礬，攪拌靜置后進行過濾，加入明礬的目的是 ； 過濾需要的主要儀器和用品有 ； ②下列對過濾過程及結(jié)果描述正確的是 （填編號）； A．此過程發(fā)生的是物理變化 B．過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離 C．過濾之后得到的“水”仍是咸的 D．過濾之后得到的“水”可以飲用 ③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是 ； ④小明想把海水制成蒸餾水，他應(yīng)該進行的操作是 ，一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是 。 （5）海水是一種溶液，其中溶劑是水，溶質(zhì)有多種，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為3.5%，市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一種白色固體，易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水，請回答有關(guān)問題： ①配制步驟依次為 ； ②所需要用到的主要儀器是 。 查看答案和解析>> 科目：初中化學(xué) 來源： 題型： 質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。 （1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 （填元素符號），判斷的依據(jù)是 。 （2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1 m2 （填“>”、“<”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 。 （3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是 （填字母序號）。
A．m = 1 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng) C．X與Z的化學(xué)計量數(shù)之比是3:2 D．若該反應(yīng)充分進行，反應(yīng)后W仍有剩余 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
