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18.荔枝是很多人喜愛的水果,其中含有豐富的營養(yǎng)成分,如下表所示.請回答:
(1)表中鈣、鐵、硒等指的是D(填字母序號).
A.原子  B.分子  C.單質(zhì)  D.元素
(2)人體如果缺乏維生素C會誘發(fā)壞血。100g荔枝中含維生素C 的質(zhì)量是41.00ug.
(3)表中所列荔枝含有的營養(yǎng)素共有5種.

分析 (1)人體需要的鈣、鐵、鋅等營養(yǎng)物質(zhì)通常是指元素;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷每100g荔枝中含維生素C的質(zhì)量;
(3)人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽.

解答 解:(1)表中鈣、鐵、硒等指的是元素.
故填:D.
(2)每100g荔枝中含維生素C的質(zhì)量是41.00ug.  
故填:41.00.
(3)表中所列荔枝含有的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無機鹽等5種;
故填:5

點評 人體需要的營養(yǎng)素存在于各種食物中,只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素,才能促進人體健康.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.化學小組同學在觀看了CCTV-2《是真的嗎?》后,根據(jù)報道做了一個“電池錫紙取火”的實驗,請回答下列問題:
【實驗步驟】
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”,用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端,封閉緊貼在1號電池的正負兩極上,不一會兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來.
【溫馨提示】同學們做實驗時一定注意安全,防止燒傷燙傷.
【實驗分析】
(1)物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點
(2)“錫紙”從中間開始燃燒,說明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達到的條件是溫度達到了著火點
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬,都看用于制作包裝用的金屬箔
【提出問題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁?
【實驗探究】
(1)甲同學的方案是:
 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 取“錫紙”中的金屬片,用細砂紙打磨后,加入稀鹽酸中 產(chǎn)生氣泡“錫紙”中的金屬是鋁
甲同學的方案不合理(填“合理”或“不合理”其原因是錫也能夠和稀鹽酸反應生成氫氣
(2)如果只提供下列藥品:“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液.乙同學設計了一個切實可行的方案并確定出“錫紙”中的金屬鋁不是錫,請把乙同學可能的實驗步驟和現(xiàn)象填入下表
 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
  “錫紙”中的金屬是鋁
有關(guān)的化學方程式:2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.15℃時,a、b 的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.將 30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.20℃時分別向100g 水中加入20ga和 b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請用所學化學知識回答下列問題.
(1)乙醇可以用作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O(用化學方程式表示).
(2)稀硫酸可以除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(用化學方程式表示).
(3)利用一氧化碳還原氧化鐵反應煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學方程式表示).
(4)鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與濃硫酸反應生成硫酸鐵、二氧化硫和水,由這種現(xiàn)象可以得
出什么結(jié)論?反應物濃度不同,生成物可能不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.香檳酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸.如圖是打開香檳酒一瞬間的情景.
(1)瓶口冒“白氣”說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”)
(2)仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)一些氣泡在瓶內(nèi)不斷地向上升起,此現(xiàn)象說明氣體的溶解度受壓強影響,該氣體經(jīng)檢驗為CO2,請寫出實驗室中檢驗CO2的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.“低碳經(jīng)濟”是一大熱點,下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”要求的是( 。
A.開發(fā)新能源,代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D.大力發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電,促進經(jīng)濟發(fā)展

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某學習性學習小組的同學為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是( 。
A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費
B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應該將其回收用于制沼氣
C.用熟石灰改良酸性土壤,應同時施加碳銨(NH4Cl)以提高土壤肥力
D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎上,配合使用化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是( 。
A.反應前后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變
B.反應后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
C.反應中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等
D.反應中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.化學反應的微觀過程如圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.甲的化學式為C2H2
B.反應物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C.甲和丙均為有機物
D.該反應屬于復分解反應

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