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2．在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201510
反應(yīng)后的質(zhì)量/gx23y16
A．x+y=35
B．發(fā)生變化的b與d質(zhì)量比為1：2
C．當y≥15時，該反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)
D．當x為25時，y一定為10

分析 b物質(zhì)反應(yīng)后增加了3g，是生成物；d物質(zhì)反應(yīng)后增加了6g，是生成物；
再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷相關(guān)選項的正誤．

解答 解：A、x+y=30+20+（10+5）=65，該選項說法不正確；
B、參加反應(yīng)的b與d的質(zhì)量比為：3g：6g=1：2，該選項說法正確；
C、當y≥15時，該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)，該選項說法不正確；
D、當x為25時，y一定為（30+20+15+10）-25-23-16=11，該選項說法不正確．
故選：B．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．配平下列化學(xué)方程式（將計量數(shù)寫在橫線上，1也要寫入）：
①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②1CuSO4+2NaOH=1Na2SO4+1Cu（OH）2↓
③2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．水（H2O）可造福人類，雙氧水（H2O2）能殺菌，它們的一個分子中，含一樣多的是（　　）
A．氧元素B．氫分子C．氫原子D．氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）寫出如圖所示的儀器名．

a：長頸漏斗，b：廣口瓶，c：鐵架臺．
（2）填表：
現(xiàn)象化學(xué)方程式
甲處  
乙處  
丙處  
丁處  
戊處 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實是（　　）
A．20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B．20℃，1g鎂在1g氧氣充分燃燒后，生成氧化鎂2g
C．20℃，1個氫分子與1個氧分子結(jié)合生成2個水分子
D．20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A～E，甲～丙均為初中常見的物質(zhì)．A、B、C是單質(zhì)，丙為黑色固體，E為紅色固體．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去）．
【查閱資料】與H2、木炭一樣，一氧化碳具有還原性，在加熱條件下，和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)銅．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC，乙H2O．
（2）寫出C物質(zhì)的一種用途：清潔的能源．
（3）在自然界中，甲通過光合作用，可以轉(zhuǎn)化成B氣體．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；⑤CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A （填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸（填寫試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．
（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的AE（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．a(chǎn) g銅與b g氧氣反應(yīng)生成c g氧化銅．符合反應(yīng)事實的a、b、c的一組數(shù)據(jù)可能是（　�。�
A.5、3、8   B.4、4、8  C.4、1、5  D．8、2、10（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在點燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖，下列說法不正確的
是（　　）
A．丁是人體中含量最多的物質(zhì)
B．該反應(yīng)的基本類型不是化合反應(yīng)
C．甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17：32
D．生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3

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同步練習(xí)冊答案