某實驗小組的同學想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應來制取少量氫氧化鈉.
(1)該復分解反應能發(fā)生的理由是 .
(2)有人提出:實驗時沒有注意藥品的用量,所得到的氫氧化鈉溶液可能不純.
猜想一:只含NaOH
猜想二:含有NaOH和Na2CO3
猜想三: .
(3)為了驗證猜想一成立,請你根據(jù)可選用的試劑,完成實驗設計方案并填寫以下表格.可選試劑:NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液
實驗步驟 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象及結論 |
1 | 取少量所得溶液于試管中, | 證明原溶液中不含有Na2C03 |
2 | 另取少量所得溶液于試管中, | 結合步驟1,猜想一成立 |
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)化學(解析版) 題型:選擇題
實驗室有失去標簽的四種化肥,已知可能是硫酸銨、氯化銨、尿素、硫酸鉀,F(xiàn)各取少許進行鑒別,下列物質中能將上述肥料一次性區(qū)分開來的試劑是
A.蒸餾水 B.氫氧化鋇溶液 C.稀鹽酸 D.硝酸鋇溶液
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東深圳卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語正確的是
A.2H2O:2個水分子 B.SO4:硫酸根離子
C.N2:2個氮原子 D.
:鎂離子
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東汕尾卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列區(qū)分物質的方法錯誤的是
A.用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳
B.用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
C.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D.用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東汕尾卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途中,利用其化學性質的是
A.氧氣用于氣焊 B.濃硫酸用作干燥劑
C.銅用于制導線 D.用活性炭除去冰箱異味
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(解析版) 題型:填空題
歸納總結是學習化學的一種方法.請結合小明同學對堿的四點化學性質的歸納圖完成下列問題。(箭頭上方的物質是指與堿反應的物質)
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(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變 .
(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質的化學方程式為 ,所以氫氧化鈉必須 保存;
(3)請幫小明補充完整性質3箭頭上方的反應物質是 (填“酸”或“堿”或“鹽”)
(4)堿溶液有相似的化學性質,是因為堿溶液中都含有 (填化學符號)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(解析版) 題型:選擇題
髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應:4K2FeO4
2X+4K2O+3O2↑,則X的化學式是
A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅酒泉卷)化學(解析版) 題型:選擇題
物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O2
2CO2+3H2O,則X的化學式為
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)化學(解析版) 題型:填空題
閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品,如:①建陽建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞.選擇適當?shù)奈镔|填在下列橫線上(填序號):
(1)使用金屬材料制成的是
(2)使用無機非金屬材料制成的是
(3)富含蛋白質的是
(4)富含淀粉的是
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