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保護環(huán)境,提倡“低碳”生活是我們共同關(guān)注的問題。
(1)提倡“低碳”生活主要是為了減少           (填化學(xué)式)的排放量。
(2)為了響應(yīng)這一理念,生活中你應(yīng)該怎樣做?(列舉一例)

(1)CO2(2)植樹造林(合理即可)

解析試題分析:低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié):例如節(jié)約用紙,兩面使用紙張;多用電郵、QQ等即時通訊工具少用傳真打印機;用完電器后拔掉插頭。
考點:自然界中的碳循環(huán)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A蔗糖溶解 B干冰升華 C酒精燃燒 D蠟燭熔化

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議:利用溫室進行植物生產(chǎn)時,可向溫室內(nèi)通人適量的   二氧化碳,促進農(nóng)作物增產(chǎn),這是因為(     )

A.施用后可防止火災(zāi)
B.二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害
C.施用后可促進植物的光合作用
D.二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④氫氧化鋁四種物質(zhì).請你從這四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng) 的物質(zhì)按下列要求填空(填序號).
(1)可用于治療胃酸過多的是      .(2)與血紅蛋白結(jié)合能力強,能導(dǎo)致人體中毒的是        。
(3)玻璃刀頭上鑲嵌的是            .(4)可用于人工降雨的是                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

大氣和水是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成       。
(2)生活中,打開汽水瓶蓋或給水加熱時,都會有氣泡冒出。請說明外界因素對氣體溶解度的影響情況:                                              。
(3)下列物質(zhì)溶于足量的水所形成的溶液中,溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是      。

A.生石灰 B.二氧化碳 C.膽礬 D.硝酸鉀
(4)如圖是電解水的簡易裝置,接通直流電,兩電極上有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)一段時間后,氣體匯集在a、b兩試管內(nèi)。理論上正、負極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量比為        。科學(xué)家利用電解水的實驗得出的結(jié)論:        (寫一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

用微粒的觀點解釋下列事實:
  (1)空氣是一種混合物。
  (2)取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

發(fā)生下列情況時,你會用什么方法滅火?
(1)炒菜時鍋中菜油著火                                       ;
(2)做實驗時,酒精撒在桌子上燃燒起來                                     
(3)圖書館中圖書著火                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法錯誤的是(  )

A.鐵粉可以除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅 
B.保持干燥、外加保護層可以防止鐵制品生銹 
C.配制一定濃度的氯化鈉溶液所需要的都是玻璃儀器 
D.我國研制出吸附能力超強的“碳海綿”(見上圖),它很輕、可用于吸附油污 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

列有關(guān)金、銀、銅三種金屬的性質(zhì)歸納中,正確的是(  )

A.常溫下三種金屬顏色不同 
B.都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣 
C.只用一種試劑不能區(qū)分三種金屬的活動性強弱 
D.金的金屬活動性最強 

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同步練習(xí)冊答案