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民以食為天. 食品安全是保證社會(huì)安定和人體健康基礎(chǔ)，以下說法不正確的是（  ）

A. 米飯可為人體提供糖類      B. 甲醛可用于咸魚腌制

C. 食醋可用于涼拌黃瓜        D. 高鈣牛奶可補(bǔ)充鈣元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為　　g；

（2）a點(diǎn)的含義是　　；

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是　　；

（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用　　的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

13

12.6

10.8

下列說法正確的是 （ ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3

C．待測(cè)值為16 D．N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1︰1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

 


（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，另一個(gè)不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是____________________；如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是____________________。

（2）如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到__________________，可以得出燃燒的條件之一是__________________。

（3）如圖2所示：在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，過一會(huì)兒觀察到____________________，可以得出燃燒的條件之一是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能降低河水的硬度方法是（    ）

A. 蒸餾   B. 加入活性炭   C. 消毒   D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向盛有50g10%Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，如圖（縱坐標(biāo)表示燒杯中其他量的變化）所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯(cuò)誤的是（　 ） 

　

A．

B.

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李明同學(xué)在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí)，做了右圖  所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1，依據(jù)的滅火原理是什么？

（2）實(shí)驗(yàn)2，A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件                   

（3）凸透鏡對(duì)光有               作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

制取氣體：先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后加入藥品

　

B．

點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃

　

C．

CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)：先停止通CO，后撤離酒精燈停止加熱

　

D．

出去H2中混有的CO2和H2O，先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X，其反應(yīng)為Fe + 4HNO3 == Fe(NO3)3 + X↑+ 2H2O，則X的化學(xué)式為

A.N2             B.N2O            C.NO            D.NO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案