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運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是( )

A.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大

B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同

C.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率

D.Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):碳捕捉技術減緩溫室效應 題型:填空題

我國首顆碳衛(wèi)星始于我國“全球二氧化碳監(jiān)測科學實驗衛(wèi)星與應用示范”重大項目,研制成功將為溫室氣體排放、碳核查等領域的研究提供基礎數(shù)據(jù)。

(1)分析上圖中自然界碳的循環(huán)示意圖,自然界中二氧化碳的主要來源途徑(只要說明一點)為_____________;二氧化碳對人類的正面影響是促進植物光合作用等,其不利影響為________________。

(2)科學家研究要降低空氣中CO2含量的途經(jīng)主要有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗。二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料,可將二氧化碳轉化為氧氣,光合作用的化學方程式表示為:6CO2+6H2OX+6O2,則X的化學式為_____。由此:你能做到的消耗CO2的方式或途經(jīng)為____________________。

(3)低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。請列舉出符合“低碳生活”理念的生活中措施為_________________。

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科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考一模化學試卷 題型:單選題

化學影響著社會的發(fā)展和我們的生活質量,以下認識正確的是(  )

A.海水過濾后變?yōu)榈?/p>

B.廢舊塑料可采用焚燒的方法處理

C.農(nóng)藥、化肥會給環(huán)境帶來污染,因此禁止施用

D.塑料給生活帶來了極大的便利,但過量使用會造成白色污染

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科目:初中化學 來源:2020學年度甘肅省武威市河西成功學校九年級中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油,小岑同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局.

(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.

(猜想與驗證)

(1)確定水的組成.

實驗裝置示意圖如圖所示:其中電極A是_____極(填“正”或“負”),通電一段時間后,試管甲與試管乙中所得氣體體積比約為__________,該反應的化學方程式為______________.

(2)確定汽油的組成.

實驗操作如下:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①點燃使用汽油作燃料的油燈將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象①:__

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水.

②將燒杯迅速翻轉,注入__,振蕩

現(xiàn)象②:__

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.

實驗結論:汽油的組成中一定含有_______元素,可能含有_____________元素.

(3)揭開騙局:水不能變成汽油,理由:_________________.

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科目:初中化學 來源:2020學年度甘肅省武威市河西成功學校九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題

“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切,倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾

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科目:初中化學 來源:2019年江西省贛州市瑞金市中考一;瘜W試卷 題型:計算題

工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸100g,滴加一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液的質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題。

(1)A點時,溶液中的溶質是______。

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)

(3)取100 g該工業(yè)鹽酸稀釋成溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需加水______g。

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科目:初中化學 來源:2019年江西省贛州市瑞金市中考一;瘜W試卷 題型:填空題

如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

(1)氧元素的相對原子質量為______,C粒子屬于______(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)。

(2)氧化鋁中氧元素的化合價為-2價,則鋁元素的化合價為______價。

(3)通常鋁制品很耐腐蝕,原因是______(用化學方程式表示);鋁還有特殊的性質,能溶解于氫氧化鈉溶液中,反應的化學方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑,其中X的化學式為______。

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市解放大路學校2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,結合圖示回答下列問題:

(1)填寫圖中儀器①的名稱______________。

(2)選用加熱KMnO4的方法制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇__________(填序號),該實驗需要在試管口放一團棉花的原因是______________,試管口應略___________(選填“向上”或“向下”)傾斜,防止__________,該反應的符號表達式為___________。

(3)如果加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,則應選用的發(fā)生裝置為___________ (填序號),反應的符號表達式為___________。

(4)若用過氧化氫制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇______________(填序號),一般有以下幾個步驟:正確的操作順序是____________(填序號)。

①向分液漏斗中倒入雙氧水

②向容器中加入少量二氧化錳

③按要求裝配好儀器

④檢查裝置的氣密性

⑤收集氣體

(5)若要收集一瓶較干燥的氧氣應該選用____________(填序號)裝置收集,用此方法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的實驗操作是_____________。

(6)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應物狀態(tài)和_______________。

(7)在實驗室里加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水密度小于空氣的氨氣,發(fā)生裝置應選擇________________(填序號),收集裝置應選擇___________(填序號)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省灌南縣2020年中考線上學習調研考試(一模)化學試卷 題型:單選題

下列化肥屬于含磷復合肥料的是( )

A.NH4NO3 B.KNO3 C.(NH4)2HPO4 D.Ca(H2PO4)2

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