分析 根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的原理以及質(zhì)量守恒定律的知識進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)把煤塊粉碎后使其充分燃燒,是因為增大可燃料與空氣的接觸面積,故填:增大燃料與空氣的接觸面;
水能滅火的原因是水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點以下,故填:水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點以下;
(2)①銅銹的主要成分中含有氫元素,空氣中含有氫元素的物質(zhì)是水蒸氣,銅銹的主要成分中含有碳元素,空氣中含有碳元素的物質(zhì)是二氧化碳,故填:H2O,CO2;
②探究是否需要氧氣,則只需要改變條件,讓銅與水、二氧化碳接觸,以及讓銅與水、氧氣和二氧化碳同時接觸即可,故填:B,D;
(3)①鋁箔的表面有氧化鋁,氧化鋁的熔點高于金屬鋁的熔點,故填:表面氧化鋁的熔點高于鋁的熔點;
②2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)前含有2個A鋁原子,2個Na原子,2個H原子,2個O原子,2X,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個Al原子,4個H原子,6個H原子,故2X中含有4個H原子和2個O原子,故其化學(xué)式為H2O,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
54 6
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54 6
故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等;
故填:H2O,C.
點評 本題考查的是金屬材料的有關(guān)應(yīng)用以及化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 水結(jié)成冰 | B. | 試管破裂 | C. | 汽油揮發(fā) | D. | 煤氣燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
| 實驗操作 | | |
| 實驗現(xiàn)象 | 溶液由無色變紅色 | 澄清石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗序號 | 操 作 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
| 1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石的顏色為 ①銀白色 | 該金屬一定不是銅 |
| 2 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加②稀鹽酸 | ③有氣泡產(chǎn)生且溶液呈無色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 燒杯中的物質(zhì) | X溶液 | |
| A | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
| B | 鋅粒 | 稀鹽酸 |
| C | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 |
| D | 稀硫酸和硫酸銅溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 驗證水煤氣中各成分的順序依次是水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳 | |
| B. | 實驗中兩次用到甲裝置,其目的是不同的,第一次是驗證水煤氣中含有水蒸氣,第二次是通過驗證生成物有水來證明水煤氣中含有氫氣 | |
| C. | 丙裝置的作用是將二氧化碳除凈,避免對后續(xù)實驗的干擾 | |
| D. | 若撤去丁裝置不會對后續(xù)實驗產(chǎn)生干擾 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com