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分別寫(xiě)出CO、S、H2、CH4燃燒時(shí)的火焰顏色
 
 
、
 
、
 
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)CO、S、H2、CH4燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:CO燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)色;S在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;氫氣燃燒時(shí),火焰呈淡藍(lán)色;甲烷燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)色.
故答案為:藍(lán)色;淡藍(lán)色;淡藍(lán)色;藍(lán)色.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意淡藍(lán)色和藍(lán)色的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莽草酸是從香料八角中提取的一種有機(jī)物.已知該有機(jī)物由三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.75%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.0%,且每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子.試回答:
(1)該有機(jī)物還含有的一種元素是
 

(2)該有機(jī)物的式量為
 
;
(3)該有機(jī)物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成分,也是目前世界上對(duì)抗禽流感的良方---“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:
(1)莽草酸的化學(xué)式量是
 

(2)莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)174g莽草酸中含有
 
g碳元素.
(4)174g莽草酸中含有的碳元素與
 
g葡糖糖(C6H12O6)含有的碳元素一樣多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑就能一次性區(qū)分稀鹽酸、蒸餾水、澄清的石灰水的是( 。
A、酚酞溶液B、紫色石蕊溶液
C、二氧化碳D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下

(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是
 
;
(2)固體丙中一定含有的金屬是
 
;
(3)寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)根據(jù)上述流程,下列說(shuō)法正確的是
 

A.濾液A中含有三種溶質(zhì)       B.濾液B中的溶質(zhì)只有硫酸鋅
C.濾液C中的溶質(zhì)只有硝酸銅   D.固體甲中一定有銅和銀,可能有X.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所給的裝置,回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是:
 
,收集裝置可以以選用:
 

選用該裝置收集氧氣的原因是:
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①連接儀器;②裝藥固定;③檢查氣密性;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管;⑦收集.正確的順序是
 
(填字母序號(hào)).
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.
收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用:
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶氧氣,但沒(méi)有酒精燈,應(yīng)選用
 
 
為原料制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為:
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(5)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一片洗凈晾干的雞蛋殼(主要成分為碳酸鈣,不考慮其他雜質(zhì)),放在酒精噴燈火焰上灼燒一段時(shí)間后,放置冷卻.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案探究灼燒后殘留固體的組成,請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容記錄在下表中:
殘留固體的成分探究的步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)可能有氧化鈣取殘留固體加水溶解,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液現(xiàn)象:
溶液會(huì)變成
 
色.
 
(2)還可能有碳酸鈣另取殘留固體滴加足量鹽酸.
 
放出
 
 
放出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的,其中呈堿性的是( 。
A、
牙膏(8-9)
B、
胡蘿卜(6-7)
C、
橘子(3-4)
D、
食醋(2-3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體部分必需元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,依圖填空:

(1)硫離子的符號(hào)為
 
,硫酸鈉的化學(xué)式為
 
;
(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中鈣、鎂元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的主要原因是
 
;
(3)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第
 
周期;由圖中鈣、碘、氧三種元素組成的碘酸鈣[Ca(IO32]中,碘元素顯
 
價(jià).

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同步練習(xí)冊(cè)答案