【題目】下列鑒別方法不正確的是(??? )
A.用肥皂水可鑒別硬水和軟水
B.用二氧化錳和帶火星的木條鑒別水和過氧化氫溶液
C.用聞氣味的方法鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>
D.用觀察顏色的方法鑒別氯酸鉀和高錳酸鉀
【答案】C
【解析】解:A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,因?yàn)橛菜头试硭旌夏墚a(chǎn)生大量的浮渣,氣泡少,軟水與肥皂水混合能產(chǎn)生大量的泡沫,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過氧化氫在二氧化錳的作用下能產(chǎn)生氧氣,而和水混合無現(xiàn)象,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化碳和氮?dú)舛际菬o色無味的氣體,不能鑒別,故選項(xiàng)正確;
D、氯酸鉀是白色的固體,而高錳酸鉀是紫黑色的固體,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證鋁、銀、鉻三種金屬的活動(dòng)性,已知化學(xué)反應(yīng):
①2Al+3CrSO4=Al2(SO4)3+3Cr ②Cr+2AgNO3=Cr(NO3)2+2Ag ③Ag和H2SO4不反應(yīng)
(1)根據(jù)上述反應(yīng),得出這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是??? , 寫出鉻與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式???。
(2)用三種藥品也能得出三種金屬的活動(dòng)性順序,這三種藥品可能是???。
(3)上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:①???。②???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石家莊附近的駝梁山每年夏天都會(huì)迎來很多游客,那里水清山秀,涼爽宜人。愛駝梁,就要愛護(hù)駝梁山的水資源。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列做法不正確的是? ( 。
A.石家莊是缺水的城市,在生活中應(yīng)改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變大水漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)愛惜淡水資源
D.游客隨手就把果皮、食品包裝袋扔進(jìn)駝梁山的溪水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )。
A.給試管內(nèi)的液體加熱,液體的體積不超過試管容積的2/3
B.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原試劑瓶
C.用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱,試管的底部與酒精燈芯接觸
D.將鋅粒裝入試管時(shí),讓鋅粒緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,過濾,請(qǐng)問:
(1)加明礬的作用是??? .
(2)過濾后得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!他的看法是否正確???? , 理由是??? , 若要制取純水,還需采用的凈化方法是??? .
(3)若該湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌.某自來水廠用湖水制自來水,則生產(chǎn)流程為:湖水→???→???→???→???→自來水(供選操作有:沉淀、吸附、消毒、過濾、蒸餾等).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“滴水生火”魔術(shù):向包有淡黃色過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴加水,脫脂棉隨即燃燒.某同學(xué)對(duì)該“魔術(shù)”很感興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究. 【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)?脫脂棉為什么會(huì)燃燒?
(1)【實(shí)驗(yàn)1】取一支干燥的大試管,加入少量過氧化鈉粉末,滴加蒸餾水,觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,用手觸摸,試管底部發(fā)燙. 【提出猜想】生成的氣體產(chǎn)物可能是:①???;②??? .
(2)【實(shí)驗(yàn)2】為探究氣體產(chǎn)物,進(jìn)一步設(shè)計(jì)并完成如表實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)完成表中空格:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將帶火星的木條伸入試管 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 氣體產(chǎn)物是??? |
【查閱資料】脫脂棉是經(jīng)過化學(xué)處理去掉脂肪的棉花,極易燃燒:過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
①過氧化鈉與水的反應(yīng)是???反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②脫脂棉燃燒的原因??? .
③撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災(zāi)時(shí),可以選擇的滅火材料是???
???? A.二氧化碳 ?????B.水????? C.沙子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)的化學(xué)式正確的是(?? )
A.氧化鎂MgO2
B.氫氧化鈉NaOH
C.氯化鋅ZnCl
D.碳酸鈉NaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于醫(yī)療急救的是???; ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是???;
③可以用來制作飛艇的氣體是???;④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是???。
(2)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是:
①加熱固體時(shí)試管炸裂 ???。
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成了紫紅色???。
③在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,測定結(jié)果偏小???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是( )
A.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),未說明用量時(shí),固體藥品應(yīng)取一藥匙
C.用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中
D.用藥匙或紙槽將粉末送藥品送入試管底部
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