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某同學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述如下，你認(rèn)為正確的是

A．將pH試紙伸入NaCl溶液中測(cè)定其pH=7

B．用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥仍可能是氮肥

C．對(duì)濃硫酸進(jìn)行稀釋時(shí)，應(yīng)水將沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂校⒂貌０舨粩嗟財(cái)嚢?/span>

D．生鐵放入過(guò)量的稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，固體完全溶解

 

B

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)將pH試紙伸入NaCl溶液中測(cè)定其pH=7，操作錯(cuò)誤污染藥品；B選項(xiàng)是正確的敘述，用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥仍可能是硝酸鹽型氮肥；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，稀釋濃硫酸時(shí)要酸入水要攪拌；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，生鐵屬于合金混有部分的碳．

考點(diǎn)：PH試紙的使用、銨鹽的確定、濃硫酸的稀釋、鐵合金

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是

①濃硝酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧

②濃硫酸具有吸水性可作干燥劑

③濃硫酸具有脫水性

④硝酸具有氧化性

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．酸→堿

B．有機(jī)物→無(wú)機(jī)物

C．金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì)

D．鹽→氧化物

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“2H+”表示

A．2個(gè)氫原子 B．2個(gè)氫離子 C．2個(gè)氫分子 D．2個(gè)氫元素

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省九年級(jí)新課結(jié)束考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

Fe（Fe2O3）

加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

NaNO3（Na2SO4）

加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

C

NaOH溶液[Na2CO3溶液]

加入適量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

CuSO4溶液（硫酸）

加入過(guò)量Cu0粉末，加熱，充分反應(yīng)后過(guò)濾

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過(guò)濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問(wèn)題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三：濾液中含

假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過(guò)量

若無(wú)明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是 。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說(shuō)明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是 。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說(shuō)明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

 

【定量研究】

（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），

加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g；

②計(jì)算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．驗(yàn)滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口

B．除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸

C．證明石油是混合物的事實(shí)可用看顏色的方法

D．探究空氣中氧氣的含量時(shí)僅用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

玻璃的主要成分是SiO2，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”，它能將玻璃粘結(jié)在一起，因此盛放氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶不宜選用 (填“玻璃塞”或“橡皮塞”)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

（一）結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤　　。在不改變酒精燈位置的前提下，改正錯(cuò)誤需要操作的旋鈕是　　（填字母）。

（2）使用圖1裝置前需要檢查裝置的氣密性，方法是　　。

（二）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖2所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖2所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是：　　。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是　　。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)；②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致現(xiàn)象②發(fā)生的原因是：　　。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

 

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