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從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有酸的通性的原因是（　�。�
A、酸中都含有氫元素
B、酸都含有酸根
C、酸都能電離出H+
D、酸中都含有氧元素
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)物質(zhì)由元素組成，從物質(zhì)的組成的角度解釋酸具有酸的通性的原因，則是要求找出酸類(lèi)物質(zhì)在組成元素上的相同之處，且該相同點(diǎn)為酸類(lèi)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似的原因．
解答：解：A、酸中都含有氫元素，屬于組成上的相同之處，并且也是酸類(lèi)物質(zhì)具有通性的根本原因；故A不正確；
B、酸都含有酸根，屬于組成上的相同之處，但卻不是酸具有通用性的原因，相反，因?yàn)樗岣牟煌�，各種酸的性質(zhì)出現(xiàn)了差別；故B不正確；
C、酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，故C正確；
D、酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是酸中都含有氧元素，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的組成是從宏觀角度描述物質(zhì)，此時(shí)使用元素的概念；物質(zhì)的構(gòu)成是從微觀粒子的角度描述物質(zhì)，此時(shí)使用原子、分子、離子等微粒的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歷史上有關(guān)合成氨的研究成果曾3此或諾貝爾獎(jiǎng)，如圖是與氨氣有關(guān)的反應(yīng)微觀示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類(lèi)型
 

（2）生成物中氮元素的化合價(jià)為
 
價(jià)；
（3）該反應(yīng)的表達(dá)式為：
 

（4）通過(guò)觀察此微觀示意圖，你還能獲得哪些信息（答出兩點(diǎn)即可）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含硫的物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中可出現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化：

（1）實(shí)驗(yàn)室中，單質(zhì)硫是黃色固體，點(diǎn)燃少量單質(zhì)硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的
 
色火焰，生成物質(zhì)A．
（2）A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物，也是酸雨形成的主因之一．根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)可將A轉(zhuǎn)化成Na2SO3，你提供的試劑是
 
溶液．
（3）在硫酸工業(yè)中，將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)得到B，B與水結(jié)合得到硫酸．B與A的組成元素相同，B中硫元素與硫酸中硫元素化合價(jià)相同，寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式：
 
．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定，B與水結(jié)合時(shí)溫度升高，則反應(yīng)④為
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（4）制得的稀硫酸又可以除去鐵銹，將帶銹鐵釘放入試管后加入稀硫酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．課后清洗儀器時(shí)，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色，表明此時(shí)的溶液已變?yōu)?div id="edeci4x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液．這是由于過(guò)量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表：
元素名稱(chēng)氮氯鋁磷鋇鐵
元素符號(hào)CHHgS

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)首次在世界上拍攝高分辨圖象的水分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)（見(jiàn)圖），在水科學(xué)領(lǐng)域取得重大突破，利用和改變水的特性將成為可能．有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、每個(gè)水分子中由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、利用水分子成像技術(shù)，可解析霧霾的成因
C、水分子中含有氫分子和氧分子
D、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用的試劑如下，其中你認(rèn)為可行的是
 

A． Fe、Ag、CuSO4溶液   B． Fe、Cu、AgNO3溶液    C． Cu、FeCl2溶液、Ag      D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

使用干冰滅火時(shí)，干冰的作用是（　�。�
A、降低火焰溫度，隔絕空氣
B、與水作用生成碳酸
C、揮發(fā)成氣體與可燃物反應(yīng)
D、液化變成水，可澆滅可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)將全面調(diào)查土壤中鉛、鎘、鎳、鉻等重金屬污染現(xiàn)狀，繪制出土壤重金屬“人類(lèi)污染圖”．鎘元素在元素周期表中信息如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鎘不會(huì)危害人體的健康
B、鎘元素屬于金屬元素
C、鎘元素的原子序數(shù)為48
D、鎘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

啤酒內(nèi)有一定量的二氧化碳?xì)怏w，打開(kāi)瓶蓋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒自動(dòng)噴出來(lái)；喝了啤酒后常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)、溫度有關(guān)．下列關(guān)于氣體溶解度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、壓強(qiáng)減小，氣體溶解度增大
B、壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小
C、溫度升高，氣體溶解度增大
D、溫度降低，氣體溶解度減小

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