讀“氣溫變化曲線和降水量柱狀圖”,回答3—5小題。
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3. 四圖中,能反映出北京氣候特征的是 ()
A. a B. b C. c D. d
4. a、b、c、d四地中,緯度最低的是 ()
A. a B. b C. c D. d
5. a、b、c、d四地中,位于南半球的是 ()
A. a B. b C. c D. d
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
26. 右圖是“某地氣溫年變化曲線圖”,讀圖完成下列要求。![]()
(1) 讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份。
(2) 讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份。
(3) 算出該地氣溫年較差。
(4) 說(shuō)明該地氣溫的年變化規(guī)律。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
8. 熱帶雨林氣候主要分布在 洲、 洲、 洲。
9. 全球氣候變暖會(huì)使 的冰雪融化,引起海平面上升, 地區(qū)可能被淹沒(méi)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)樂(lè)山與西班牙的馬拉加都位于北半球的中緯度地區(qū),但差異明顯的氣候?qū)傻剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生了很大影響。讀表格資料,回答13—15題。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 12 | ||
樂(lè)山 | 氣溫 (°C) | 5. 5 | 7. 2 | 11. 6 | 16. 5 | 21. 0 | 23. 5 | 25. 2 | 24. 9 | 21. 0 | 16. 9 | 11. 8 | 7. 1 |
降水 (mm) | 7. 3 | 10. 3 | 20. 5 | 46. 6 | 87. 1 | 102.8 | 230. 5 | 223. 7 | 131.5 | 39. 4 | 16. 5 | 5. 0 | |
馬拉加 | 氣溫 (°C) | 12. 3 | 13. 3 | 14. 7 | 16. 9 | 19. 3 | 23 | 25 | 26. 1 | 23. 6 | 19. 5 | 15. 9 | 13. 1 |
降水 (mm) | 80 | 56 | 78 | 61 | 23 | 9 | 2 | 4 | 33 | 76 | 90 | 87 | |
13. 樂(lè)山與馬拉加相比較,樂(lè)山 ()
A. 冬季更暖和 B. 夏季降水更豐富
C. 年降水量更少 D. 冬季降水更多
14. 馬拉加的氣候特征可描述為 ()
A. 全年高溫,降水季節(jié)分配均勻 B. 夏季高溫多雨,冬季溫和濕潤(rùn)
C. 終年高溫炎熱、降水稀少 D. 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
15. 從樂(lè)山的氣候資料中可以發(fā)現(xiàn),對(duì)樂(lè)山農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最有利的氣候條件是 ()
A. 冬季寒冷 B. 年降水量豐富 C. 雨熱同期 D. 夏季涼爽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
22. 下圖是亞歐大陸上不同位置的五個(gè)地區(qū)的氣候資料圖。請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。
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(1) 根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述A、C、E三地的氣候特征。
A 地: ;
C 地: ;
E 地: 。
(2) A地氣候與B地差異很大,影響兩地氣候差異的主要因素是 。
(3) C、D、E三地相比較,降水季節(jié)變化最大的是 地,降水各月均勻的是 地,年降水量較少的是 地,氣溫年較差最小的是 地,氣溫年較差最大的是 地,造成三地氣候差異的主要因素是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
東南亞的中學(xué)生馬莉婭和西亞的中學(xué)生伊斯梅爾是網(wǎng)上結(jié)識(shí)的好朋友,在網(wǎng)上她們各自曬出了自己的家鄉(xiāng)照片。讀圖,回答7—8題。
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7. 馬莉婭家鄉(xiāng)聚落中常見(jiàn)雙層木樓或竹樓的主要原因是 ()
A. 氣候炎熱多雨 B. 地表蜿蜒崎嶇
C. 氣候炎熱干燥 D. 地表以平原為主
8. 伊斯梅爾家鄉(xiāng)的房屋墻厚、窗小的原因是 ()
A.當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗習(xí)慣決定的
B. 為了預(yù)防小偷進(jìn)入民宅偷盜
C. 為了抵御當(dāng)?shù)睾涞臍夂?/p>
D. 為了減少熱量滲透和從沙漠地區(qū)吹來(lái)的熱風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
11. 非洲人口自然增長(zhǎng)率在世界各大洲中居 位,撒哈拉以南非洲生產(chǎn)落后,糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于 增長(zhǎng)的速度,因此, 不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。為此人們砍伐 ,開(kāi)墾 ,以擴(kuò)大耕地面積,或在草原地區(qū)放牧過(guò)多的牲畜。這些做法導(dǎo)致了 喪失、 退化,使 環(huán)境逐步惡化。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀下面四幅圖,完成4一5題。
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4. 四幅圖按比例尺由小到大的順序排列,正確的是 ()
A. ①②③④ B. ②④③①
C. ③④①② D. ④①③②
5. 如果想了解北京在中國(guó)的位置,應(yīng)該查找的地圖是 ()
人① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,完成2—3題。
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2. 在甲、乙、丙、丁四幅圖中,示意臺(tái)風(fēng)天氣符號(hào)的是 ()
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
3. 上面四幅圖中,天氣符號(hào)所代表的天氣與圖中人們進(jìn)行的活動(dòng)相吻合的是 ()
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
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